在帮与不帮之间（下）

（接上文）

给予情感的支持

此外，郭逸娟老师表示，孩子在学习的过程中，难免都会出错、失败，一旦孩子遭受挫折时，父母可以参照以下的方法，给予孩子情感方面的支持：

1、让孩子了解，在学习的过程中生气和挫折感，都是一个非常自然的情感反应，而妈妈也会理解和尊重宝宝的感觉。

2、容许孩子愁眉苦脸，让他自己去寻找慰藉、解决的方法。

3、让孩子知道，只要他有需要帮助时，你随时会为他助上一臂之力的，但绝对不要轻易介入，但先决条件是你已经让孩子自己先去摸索解决的方法了。

4、倾听孩子对于自己错误的解释，然后提出几个简单问题，帮助他理出一个头绪。

5、根据孩子的能力，勿揠苗助长、操之过急，此外，也不要对他施以过大的压力，当知道孩子已经尽了力之后，他真的没有办法和能力解决问题时，可以适时的向他伸出援手。

重于结果、勿操之过急

最后专家表示，让孩子从错误中学习，是成长过程中非常重要的一部分。然而父母也需了解孩子各阶段的发展，给予他适时的协助，帮助孩子学习，并进一步做到自我驾驭及自我激发的能力。

但有时候父母也常常忽略了孩子的能力，而给予过多的期待、操之过急，不但加深其挫折感，也让孩子失去学习的兴趣。所以我们对孩子的要求，不得超过其能力范围，亦不给予苟且的机会，培养他尽心力的习惯，而不是仅重视结果的优劣。

此外，孩子的发展过程中，无论学习任何事物，父母的肯定与鼓励是基本必备态度，让孩子了解并愿意朝着父母所肯定的方向继续努力。

采访撰文：王绍缓

摘自《婴儿母亲》