摇篮网专家在线访谈
访谈主题: 亲子园,宝宝和家长共同的学校
[网友] 小胖毛毛虫:我们亲子园的老师和一个宝宝的妈妈原来就认识,所以上课的时候只要她家宝宝和老师互动老师就会进行接下来的活动对我们其他宝宝明显不如那个宝宝用心,作为家长我当然希望老师偏袒的是我的宝宝,可即使不是也应该一视同仁,对于老师这样的行为,我不知道应该如何改善,我怕我家宝宝小小心灵会受到伤害,会自卑,想换个亲子园,但是想想以后还要上幼儿园、小学大学,不能不开心就换啊,请专家帮我想个好办法应对这件事情吧!
补充:举几个例子
1、老师只顾着和那个认识的妈妈讲话,在课程结束后,和宝宝们再见歌谣过后,我家宝宝抱抱老师,还亲了一口老师,她一点也没说些乖宝宝之类的话,我当时心里难过及了,怕宝宝难受
2、讲故事的时候大部分都看着那个熟人的宝宝,只要她和老师重复了,就接着讲
3、总是表扬那个宝宝,的确那个宝宝是比我们的宝宝都要能力好些,但是毕竟她比我们大3个多月呢,再说老师越这样,我们这些宝宝不就越不如那个宝宝了么?
4、对于2岁多点的宝宝,她有时候,我觉得要求的太严格了,宝宝一时没答出她的问题,别的宝宝答的时候,我的宝宝想出了答案就使劲喊,要是原来的老师一定会表扬然后婉转的和宝宝说现在不该她回答,可是现在的老师(就是偏心的这个)就会比较严厉的说什么别的宝宝回答呢,真想冲过去!!!! 哎,当妈妈后真是有时候有心有余力不足的时候,还好有这样的平台,请专家帮我出出主意吧!
[专家] 杨多奇:我不知道您说的这个情况,如果是属实,那我觉得这个老师不称职。在活动中不应该只与一个家长交流,而应与所有的家长交流。只有这样你才能了解这个班所有孩子的情况,才能做出课程的安排和个性的教育措施。做为家长,您看到了这些现象,在孩子的眼里他认识不到,所以你的这种情绪最好不要影响到孩子,不要让孩子感觉到老师不喜欢他。必要的时候可以和老师沟通一下,或者与亲子园的领导沟通。
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