在科技日新月异的时代,许多孩子们现在的童年玩伴不是电脑就是ipad,跟从前家长在孩提时期玩的踢罐子、竹蜻蜓有显着的不同,由于担心孩子沉迷于电玩或线上游戏,父母选择禁止小孩玩游戏,认为游戏会导致沉迷、无法兼顾课业的反效果,不过,Facebook创办人祖克柏(Mark Zuckerberg)却抱持了不同的看法。
Facebook至今有超过14亿的用户,祖克柏更是全球最年轻的10大亿万富豪,他说:正因为我小时候经常打电动,才因此而会写程式。
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《Business Insider》报导,祖克柏小时候住在纽约北部,那儿的冬天寒冷且经常积雪,他便常邀请姐妹们陪他一起打雪仗,结果没人理他,他遂而写了一个简单的打雪仗游戏程式。祖克柏说,「虽然那个游戏很烂,可是大家玩得很开心,姐妹们也不用担心真的被雪球打到,」他认为,玩游戏不只是获得当下的快乐,也是让他进入了程式的世界。
也正是因为这个原因,让他认为应该让孩子们打电动,儿童成长期间如果因为接触游戏而懂得如何建构、创造游戏,这是让他们能对程式产生兴趣的方式,也能从游戏中学习、成长。他还说,如果当初没有玩游戏,可能现在就不会有Facebook。
不过,并不是所有人都有像祖克柏这般的天才与聪颖,许多因沉迷游戏而荒废学业的例子大有人在,尤其在台湾电竞产业还不甚发展完全的现在,许多家长还普遍认为打电动是孩子「变坏」的开端,在如此传统观念的刻板印象下,愿意放手让孩子玩游戏的家长几乎有如九牛一毛。
在孩子成长的过程中
一定会有许多同学彼此的共同话题是游戏,如果自己没有玩,那反而会少了跟同侪间的互动,甚至无法融入班上的群体,那反而是孩子人际关系成长与沟通的最大阻碍。
因此,在不沉迷、不花费零用钱玩游戏的前提之下,适度的游戏其实有助于帮助头脑发展、增强反应速度、使人更乐观快乐等正面能量,甚至,就连玩暴力游戏,也能帮助舒压、解决问题,因为他们清楚知道:那不是在现实生活中可以做的事。
与其全面限制孩子们玩游戏,倒不如让孩子们在功课完成後能有足够的玩游戏时间;以玩游戏做为激励,还可刺激他们加速完成作业的想法,有莫大的鼓舞作用。
而若孩子玩到超过时间,家长除了「直接拔掉插头」这样的激进做法外,选择用沟通、让孩子知道自己错在哪,远比直接责骂来的有效率。
虽然有人说,祖克柏建议让孩子多玩游戏的说法,是因为有太多游戏建立在Facebook平台上,他如果不这样说,等于是将生意拒于门外。
不过,不论玩游戏的正反面意见为何,适度玩游戏会产生负面影响的研究至今并不存在。与其全面禁止,家长还不如跟着孩子一起玩游戏,不仅可以详细了解游戏的内容,还能够带着孩子从游戏中做学,提升亲子间的情感。
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