虽然很多父母都知道,讲究卫生、注意仪容干净整洁,对女孩来说好处颇多。但在现实生活中,父母却常为培养孩子的干净整洁习惯而发愁。
佳佳今年十岁了,长得很漂亮,但就是不爱干净,妈妈对此很烦恼:「我们家女儿什么都好,爱念书又懂事,就是不爱干净,吃饭前要她洗手,她就冲两下,有时连手背都没湿;要她刷牙,她也懒得刷。因为不爱干净,她常肚子痛,还长了蛀牙,这样下去可怎么办呀?」佳佳妈妈的烦恼,正是许多父母共同的烦恼。对于女儿不爱干净的习惯,家长们常讲道理、批评、责打,孩子却依然无动於衷,仍然是你觉得我的衣服该换了,我就去换;你觉得我该洗澡了,在你的三催四请下,我就去冲两下。
为什么女孩也会如此不听话呢?其实,这与父母很多错误的教育方式不无关系。父母们常犯的错误一般有以下两点:错误1:规矩很多,但却不严格执行
父母都会制定很多规矩,比如不洗手就不能吃东西、衣服脏了要及时换、不能头不梳脸不洗地往外跑……但规矩虽多,执行的效果却如何呢?
小女孩菲雨刚想用脏手去拿馒头吃,就被爸爸喝斥道:「忘记不洗手就不能吃东西了吗?你这样会拉肚子的。」菲雨看到爸爸这么严厉,立刻大哭起来,说什么也不吃饭了。妈妈赶紧打圆场:「来来,不哭,不洗就不洗了,用纸巾擦一擦就好了。」
规矩在执行的过程中,如果又被规矩制定者—父母自己否定了。这样一来,规矩就会失去它应有的作用,孩子自然会漠视爱干净的习惯。
错误2:要求很多,但却不教孩子方法
一位爸爸告诉女儿:「你是大孩子了,去,自己把脸洗干净。」孩子乖乖去洗脸了,没过一会儿就洗完,爸爸一看,埋怨道:「你怎么脸的侧面、耳朵后面都没洗啊!」孩子又去洗了一遍,还是没洗干净,爸爸着急了:「算了算了,就这样吧!」
告诉孩子要把脸洗干净,却不告诉孩子如何才能把脸洗干净,显然无法让孩子学会正确的洗脸方法。这位父亲就是犯了有要求、却不教方法的错误。这样一来,孩子如何能够养成良好的卫生习惯呢?
坚持原则,让女孩知道规则不能打破
想让女孩养成良好的卫生习惯,父母就要严格执行规则。一位妈妈提供了好榜样:虽然我为女儿制定了很多规则,但这小家伙总是故意让我为难。
「妈妈,我的手坏了,我不想洗手了。」女儿又在找理由。
「我们的规则怎么说的,不洗手就……你不记得吗?」
「可是我真的不想洗手。」
我和她爸爸都没有理她,迳自开始吃饭,不帮女儿拿餐具,也不帮她盛饭。女儿眼睛里开始有泪水,但是我们不为所动,不看她,继续吃饭。最后我们都吃饱了,该收拾桌子了,她才可怜地对我说:「妈妈,我饿了。」
「去洗手吧!洗完手,妈妈就帮你把饭菜热一热。」我仍然不忘规则。
结果小家伙就乖乖地去洗手了。从此,她对我们订立的规则深信不疑。
对待这些执拗的小女孩,家长最重要的是坚持原则,只要无视于女儿的耍赖、发脾气、哭闹,当孩子无招可使时,便会对订立的那些规则深信不疑了。
借助医生的口
孩子不爱干净,如果多次提醒,孩子就是不改的话,这时可以借助医生来教育孩子。
女儿不卫生所以常拉肚子,当我带她从医生那里回来,发现她饭前竟然主动去洗手了,於是我试着问她:「宝贝,今天怎么不用妈妈提醒就去洗手了?」
「医生说,饭前不洗手就会拉肚子,我不想拉肚子,打针好痛!」女儿认真地对我说。
这时,我才发现医生的一句话比我的十句话还有用。於是,每次带女儿去看医生时,我都不忘提前跟医生沟通,一定要告诉那个小家伙要爱干净,让她勤洗手、每天都要刷牙,还要勤洗澡。果真,女儿把医生的话当作命令,在医生的帮助下,女儿终於养成了好习惯。
女孩大多都怕打针、吃药,更害怕看医生。因此,对于女孩的卫生教育,医生的话往往会比家长的话还有用千倍、万倍。
学会物归原位以及叠衣服
物归原位:父母应培养女孩把脱下来的衣服、玩过的玩具放回原处的习惯,这对孩子将来爱整洁、做事有条理都很有帮助。例如,每次孩子乱放衣服或玩具等,妈妈都要提醒孩子:「这些东西应该放在哪里?」
叠衣服:从小就能把衣服叠得整整齐齐的女孩,往往会成为一个卫生习惯良好、个人仪容良好的人。因此,父母一定要在女孩还小的时候,先让她从小衣服叠起,熟练后再教孩子叠一些大衣服和厚衣服,例如孩子的羊毛衫、妈妈的上衣、长裤等。在这个过程中,父母要教给孩子一些技巧,让她因为叠得整齐而有成就感。
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