耳蜗里的世界—戴耳蜗的孩子们

孩子们课间做着游戏，他们心手相连，渴望像正常人一样融入社会生活

一位听障孩子仔细辨认着听到的老师的发音，在课本上找出对应的内容

一块石头，落入一望无际的深湖，是什么感觉？对于普通人来说，那是一种再平淡不过的声音，而对于听障儿童来说，却仿佛是空境的回响，他们只能看到石头落入水中，却无法想象这其中的声响。

一个具有正常听觉游泳的人，往往会发现，当自己往水面上浮的时候，声音会变得越来越清楚，而一个有听障的人，却像是在很深的水里面听岸上的人说话，而同样对于一个听障的孩子，家长往往要花费更多精力去训练孩子学会其他孩子习得的语言，这时间大概需要两年。

　　今年 7 周岁的吴自强（化名）是一个听障青少年，1 周岁打预防针时，家人发现背后喊他听不见，到医院检查之后确诊为感应性耳聋，在他 2 周岁时，家人为他做了人工耳蜗。而直到 2014 年 9 月，他经过语言康复性训练之后，才渐渐变得口齿清楚起来。

虽然与同龄人相比，吴自强的口语仍然有咿呀学语的味道。家长内心是脆弱的，不仅仅是人工耳蜗植入、保养花费巨大——足以让一个家庭转为赤贫，更揪心的是，孩子这个缺陷成了家长永久的心病，能够把自己孩子的缺陷曝光在摄像头底下是需要勇气的，但是作为吴自强的妈妈，她只希望这个同时患唇腭裂疾病的不幸孩子能够得到社会的一份关爱，帮助他走出阴霾。现在她每天偷偷带着孩子上班，就像一把保护伞，守护着孩子不再受伤害。

(本文章及图片来源于网络，仅供个人研究、交流使用，版权归原作者所有，如有侵权请立即与我们联系。)

99%读者还点击阅读：震惊！30000青少年因为这个致聋

淮安青少年心理