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熟用字词典,独立识字
作者:罗良建
查字典,从小学二年级就开始学了,但初中仍然要求要查字典、词典。与小学相比,初中的要求提高了。《语文课程标准》(2011年版)要求七至九年级学生“能熟练使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法”。这个要求告诉我们,初中生查字词典关键在熟练,即速度要快,用时要短。
独立识字,是指学生遇到生字,自己通过一些方法(最重要的就是查字典和词典)来获取生字的读音、意义,进而结合一定语境来理解生字。
“独立识字”是相对小学阶段掌握众多识字方法以后,对识字能力的一个提升——小学强调自主识字,初中强调独立识字。自主识字,强调的是学生主动识字,但还是需要老师和家长的帮助;独立识字就是完全依靠自我。初中学生,阅读面和阅读量剧增,识字就必须完全依靠自我,完全依靠自我,那就必须熟练使用字典、词典。
当然,熟练使用字词典,不仅意味着掌握了使用工具书,更意味着主动学习语言文字的习惯和品质。因为使用工具书本身就是一个推敲语言文字、培养语文能力的过程。通过查字典、词典,学生对字音字义有一个查找、选择、理解和体验的经历,这个经历不仅能使学生丰富知识,而且有助于提高学生学语言和用语言的水平,为学生继续学习和终身发展打好基础。
熟练使用字典和词典,就需要熟练使用检字法查阅字典、词典。
检字法即查字法,就是工具书(字典、词典等)的文字排列次序的检查方法。检查汉字常用的有音序检字法、部首检字法、笔画检字法、四角号码检字法等等。
熟练使用字词典,会使用多种检字方法,这是初中生应该达到的目标。怎样使用这些检字法呢?下面介绍最常用的三种检字法:
1.音序检字法。音序检字法是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。这个方法其实小学最常用,大多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用这种方法查字典、词典。音序检字法的基本步骤是:
第一步,读准字音,根据该字音节(音节首字母)确定应查什么字母。例如:检,读音jiǎn,第一个字母J。如果第一个字母相同,则按第二个字母的音序排列,第一、二两个字母都相同,则按第三个字母的音序排列……
汉语字典或词典的条目,是按一定顺序有系统地排列起来的,要查找一个汉字或词或词条,就得熟悉字典、词典条目的排列顺序。要特别指出的是,初中比小学音序查字的水平要高。高在哪里?就是熟悉字母表,根据要查的字的读音,按字母顺序和四声顺序,能直接在正文中迅速翻检所要查的字,常常“一步到位”,而不是按照前面常规步骤按部就班。
第二步,在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母,在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。如果同一音节的字太多,字典一般依声调阴平、阳平、上声、去声的顺序排列。例如:jian音节有三个声调,jiān、jiǎn、jin,查找“检”字,就得在上声音节jiǎn所对应的正文页码中查找。
第三步,翻到相应的页码,寻找自己需要查找的字。
2.部首检字法。部首检字法就是按字的偏旁部首笔画多少和除部首外笔画多少的顺序来查检字词典的方法。如果知道字怎么写,但不知道读什么音时,可用此法在字典和词典中查找此字。
字典、词典里根据汉字字形结构,把同一偏旁的字归在一起,分部排列,作为查字依据,这个排在一部最前面的偏旁就称为部首。
偏旁部首在合体字里的位置,在左右一般称作“旁”,在上方的一般称为“头”或“盖”,在下方的称作“底”,在外边的称为“框”。如:“禾字旁”(禾),“草字头”(艹),“皿字底”(皿),“门字框”(门)等。
使用部首检字法检字的具体步骤是:
第一步,确定字的部首。根据部首的笔画在“部首目录”中找到该部首及它在“检字表”中的页码。
第二步,根据所查部首的页码在检字表中找到这个部首;除去部首外,数一数余下的笔画数,找到相应的笔画栏,就可以找到要查的字以及它在字典正文中的页码。
第三步,按知道的页码在正文中查检,找到要查的字。
熟练使用部首查字法,对部首要十分熟悉。经常查,做到哪些部首多少画、在《部首目录》什么位置,做到了然于心;除部首外多少画,大概估算,“准确”到位,这样可以大大加快查字词典的速度。
3.笔画检字法。笔画检字法就是根据汉字的笔画多少查检字词典的方法。要查不知道读音,又找不准部首的字,一般可以用此法查找。
使用笔画检字法的具体步骤是:
第一步,数出所要查的字的笔画数。
笔画数相同的字如果很多,就按字的第一笔的顺序找。《新华字典》中的“难检字笔画索引”,是按横、竖、撇、点、折的顺序安排笔画数相同的字的顺序的。
笔画数相同的字,如起笔也相同,那就再看它们的第二笔,确定该字在笔画数和起笔都相同的一组字中的次序,第二笔还是按横、竖、撇、点、折的顺序排列的。如果第二笔也相同,再看第三笔,依次类推。
第二步,到检字笔画索引栏相应笔画数栏目下,寻找所要查找的字。
第三步,根据笔画索引栏中所查字右边号码的提示翻到正文相应的页码,找到所要查找的字。
四角号码查字法,现在用得比较少,此处不再介绍。
现代一些字典、词典采用的检字法,还没有哪一种检字法被公认为是最行之有效的,它们均各有一些不足之处。其中,音序检字法用得比较多,但也有其局限性。一是查字典之前,很多时候并不知道所要查的字的读音;二是初中生对普通话和字母表不够熟悉。现代常用字典、词典,除了音序检字法外,一般都附有部首检字法,笔画检字法和四角号码检字法,四种检字法可以互相弥补其不足。
值得注意的是,学生熟练使用多种检字法,重在运用字词典独立识字,帮助学生阅读,而不是把查字词典当作目的,更不能用一些难以判断部首的生字在考试中难为学生。
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策 划:李华平
主 编:正道语文微信编辑部
本期责编:叶晓婷
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