研究生精品课微展黄维：品牌形象战略与设计

编者按

为提高研究生课程质量，推进研究型教学的理念和模式，我校从2007年开始评选“清华大学精品课程”，2016年是第八届评选。目前我校共有80门研究生课程入选，覆盖30个院系。

一批知名教授积极投入研究生精品课建设，以学生为主体，设计和组织教学内容，改革授课模式，建设了一批将学习与自主探究相结合的研究型课程。这些课程既包括深度基础理论课程，也有注重理论联系实际的案例教学、项目训练课程，还有教师引导下的深度研讨课程，有效地激发了研究生的学习积极性，对培养研究生创新思维和解决专业实际问题能力起到了促进作用，对提高我校研究生课程的整体水平起到了示范作用。

为交流和推广精品课程的教学理念和模式，带动研究生课程质量的进一步提高，2016年入选“清华大学精品课程”的部分课程负责人基于学生的学习与发展成效，在课程目标与定位、课程内容、课程教学方式及课程特色与成效等方面，提炼总结了建设经验和心得，供校内外研究生课程建设和教学工作相互交流学习。

课程名称：《品牌形象战略与设计》

课程负责人：黄维

院系：清华大学美术学院/清华大学深圳研究生院

为什么要创建这门课程？

这是一门根据中国经济发展转型、企业（尤其是深圳及珠三角地区企业）升级和创建自主品牌以及高校创新创业型人才培养的双重需求而原创的、面向深圳研究生院学生的公共选修课程。具有适时性、创新性、可行性和区域特色。

如何建设这门课程？

它是以品牌学、形象学和艺术设计学为主干，融经济学、文化学、品牌学、设计学、艺术学、管理学、传播学和法学等相关内容为一体的多学科、跨专业、交叉性、复合式的课程。首讲于2004年秋季学期。十几年来，本课程建设通过课程教学（包括阳光课堂）、为企业家授课、为各行业协会演讲、为企业导入品牌形象设计项目等方式接受学生、企业家、社会各界以及实际项目的检验，不断修改、完善课程内容，提升课程教学质量，深受学生、校内外不同层面听课者和企业的欢迎和肯定。该课程2009年通过院级精品课项目立项，2012年10月获院级精品课称号，2016年8月该课程的教学成果被评为校级优秀教学成果奖，同年10月获得校级精品课称号。十二年磨一剑，这也是深圳研究生院建院15年以来首门获得校级精品课的课程。

该课程在院内课堂教学十二年，接受历届学生检验

该课程教学走进企业开展“阳光课堂”活动，接受企业检验

这门课程的目标与定位是什么？

使同学们能够了解品牌形象战略的基本理论及其历史沿革，了解我国品牌形象建设的现状与问题；正确理解与认识品牌的内涵与外延，了解和掌握品牌形象战略与设计理论与实施方法；从科学、人文和审美的综合视角观照品牌战略的建设，提升对品牌形象设计的艺术审美能力；养成将理性和感性融为一体的、优良的思维品质，增强创新思维能力；为把自己培养成“国际化、复合式、创新创业型”人才增加必要的知识与能力的储备。

这门课程的主要内容是什么？

这门课程的理论架构是基于课程负责人创建于2004年的品牌形象战略（BrandImage Strategy简称BIS）理论体系而创立的，其主要内容是研究如何将品牌形象设计、管理、传播和保护等层面的具体策划、设计提升到品牌战略的高度进行整合与实施。它不仅扩展和提升了现行的企业形象视觉识别系统设计（VIS）的理论水平，而且更加符合当今中国企业创建自主品牌的实际需求；课程的实践环节是到深圳研究生院创建的教学实践基地——知名品牌企业开展“阳光课堂”活动，由企业家亲身讲授创建自主品牌的心路历程与实际措施，以加深理解课堂教学内容。

这门课程的教学方式是什么？

在教学方式上将传授知识技能、揭示学理方法和激发兴趣志愿这三个不同维度的内容做“一体化”的整合设计，使教学效果达到最佳。

这是源自老子的“授人以鱼不如授之以渔，授之以渔不如授之以欲”教育思想的启发。第一维度“授鱼”的要求：指定相关书目，学生课前自习、教师实时纠错，目的是让学生“学的正确”；第二维度“授渔”的要求：揭示本课程涉及的理论规律和创新方法，教师必须重点讲授，使其“知其然，更知其所以然”，目的是让学生“听的明白”；第三维度“授欲”的要求：精心设计，采用各种有效的教学方式、方法激发学生学习兴趣，目的是让学生“学的开心”，如案例教学、“阳光课堂”等就是基于这个维度的需求而设计的。

三个不同维度内容做“一体化”整合设计的教学思想与方法

这门课的主要特色是什么？

1、立意新：源自深圳发展，紧扣企业需求；

2.内容创新：多门学科交叉，独创理论体系；

3、目标新：提升创新能力，透视创业内质；

4、方法新：全程案例教学，课内课外互补；

5、作业新： 锁定现实问题，设计解决方案；

6、讲授新：多维媒介并用，知行合一有趣。

这门课的主要成效是什么？

先后有几十篇学生作业被相关品牌企业所采用，有多名学生受此课启发而创业。在该课程建设基础上，2012年始，又继续研发出作为艺术硕士专业基础必修课的同名课程，旨在以品牌战略定位为指导，打通各专业课程间的隔阂，达到全面提升学生品牌意识和全方位设计能力。通过整合市场调研、视觉传达、服装、染织、多媒体、环境空间、品牌传播以及知识产权保护各相关设计课程，使其形成有机的课程体系。该课程在我院艺术硕士专业课程结构体系中处于核心位置，并已形成深圳研究生院艺术硕士课程教学的特色，深受历届修课学生的欢迎，也得到全国艺术专业学位教学指导委员会的充分肯定。

个人介绍

黄维：

黄维，现任清华大学深圳研究生院社会科学与管理学部副主任、设计艺术研究所所长、教授、博士生导师。深圳研究生院艺术硕士项目负责人和清华大学Open FIESTA IID硕士项目首席教授。

毕业于清华大学美术学院，先后获设计学硕士、博士学位并留校任教，曾公派赴日研修。2003年底受清华大学美术学院委派，赴清华大学深圳研究生院创建设计艺术研究所。

根据深圳及东南沿海地区经济转型升级和创建自主品牌的需求，创建了独具特色的品牌形象战略（BIS）理论体系，并为百余家各类机构成功导入品牌文化战略和形象识别系统，深受企业界欢迎，积累了丰富的实战经验和成功案例。百余项设计作品获奖，其中包括联合国“世界之星” 、“亚洲之星”和 “中国之星”设计奖、中国优秀企业品牌形象奖、“中国工艺美术文化创意奖”特别金奖、荣膺“中华民族艺术珍品”称号等。被授予中国优秀设计师、中国设计事业特别突出贡献奖等60余项荣誉称号。撰写专著和教材多部，发表论文100余篇。多次荣获清华大学教育教学成果奖。

邮箱：huangw@sz.tsinghua.edu.cn

编辑：王钰 清华大学研究生院；宋晓光 清华大学深圳研究生院

淮安教育