2016谁是真的英雄？平凡的他们给我最多感动……

经过候选人事迹展示、微信投票评选、媒体专家评审等程序，备受关注的2016河南年度教育新闻人物终于揭晓啦！

2016全国教书育人楷模、洛阳市老城区培智学校教师刘文婷等10人当选。

2016河南年度教育新闻人物评选是河南省教育系统一年一度的年终盛事，旨在聚焦当年推动河南教育改革和发展的典型人物，弘扬主旋律、传播正能量。

来看看他们都是谁吧——

刘文婷：给智障儿童撑起一片天

刘文婷，34岁，洛阳市老城区培智学校教师

1990年，17岁的刘文婷从河南省特殊教育学校毕业后，走上洛阳市老城区培智学校的讲台。

工作第一年，刘文婷就拿了洛阳市特教音乐优质课一等奖。一些普通学校认为她能力突出，想调她过去。刘文婷没有答应，她从未想过放弃对智障教学的探索与追求，她觉得孩子们需要她。

“智障，即使在残疾人中也是最弱势的群体。”刘文婷说，“对孩子们来说，我是老师，也是朋友、亲人，要帮助他们重树生活的信心，帮他们掌握一技之长。”她用心地教孩子发音、说话，教孩子握笔、写字，教孩子上下楼梯，教孩子唱歌、跳舞，教孩子洗衣、叠被、系鞋带，为孩子换洗尿湿的衣裤、床单，为孩子修指甲、理发、擦鼻涕。

在许多孩子心目中，刘文婷是老师，也是妈妈。正常孩子几分钟能弄懂的问题，这些孩子要花费九牛二虎之力。很多孩子话都说不清楚，路也走不稳，更别说上音乐、舞蹈课了。每个音符、每个动作刘文婷都要千百遍地教，难度可想而知。常常有人对刘文婷说：“你真了不起，能教好这样一群孩子。”刘文婷摇头微笑：“我是无法拒绝这些无辜的生命啊！”

刘文婷用自己的亲身经历诠释着师德大爱，她和这群智障孩子的故事也感动着许多人。她曾先后被评为河南省师德标兵、河南省优秀教师、河南省师德先进个人、河南省特殊教育先进个人、河南省“我们身边的张丽莉”、全国优秀教育工作者。

2015年9月，刘文婷当选首届河南最美教师。2016年9月，刘文婷当选全国教书育人楷模。

（事迹详见《教育时报》2015年10月20日《特教玫瑰静悄悄地开》）

梁琰：守护折翼天使，铸就特教玫瑰

梁琰，35岁，安阳特殊教育学校教师

梁琰参加工作17年来，以一颗爱子之心，用舞蹈帮助无声世界里的孩子寻找自己的梦想，同时她也陆续获得河南省优秀教师、河南省助残先进个人、河南省教师技能大赛一等奖等荣誉。

边讲边打着手语，边示范边指导——这是梁琰上课时的状态。课堂上，她把音箱放在地上，让学生把手放在音箱上，感觉不同的节奏，感受大鼓和地板的振动，而梁琰就用脚用力合着节拍踏地板。

特殊教育学校的孩子家庭中都有很多故事，梁琰总是关心每一位学生的所思所想，尽心帮助每一位学生。尽管很多时候，梁琰都承受着许多委屈。“在最不想坚持的时候、最累的时候，孩子们像大人一样站出来安慰我，让我充满信心继续前行。”

2015年11月22日，梁琰带领着自己班的孩子在央视三套的《我要上春晚》的舞台上表演了节目《飞舞》；2016年3月1日，带领学校艺术团盲生孩子参加央视三套《群英会》的节目录制，并被选为当期人气王；教过的学生，在湖南卫视《天天向上》中跳了自己最喜爱的舞蹈，得到主持人汪涵的夸奖；还有两个学生参加了浙江卫视等多家电视台的舞蹈录制……

梁琰每天都特别忙，除了教好学生的功课，她还给自己下达了一项重要任务：为这些特殊孩子找到就业的机会。“只要孩子们生活幸福，我就心满意足。”梁琰说。

2016年教师节，梁琰当选河南最美教师、全国最美教师。

（事迹详见《教育时报》2016年12月20日《给不一样的孩子一样的梦想》）

张晓晖：满腔热情行走在爱心路上

张晓晖，35岁，河南大学外语学院教师

从2006年发起“母亲助学金”活动至今，张晓晖共募集捐款110万元，自己捐出15万元，资助贫困生2000余人，30次前往山区支教，5000册图书、4000件衣物，帮助山区孩子看到外面的世界。面对这些数字，这位80后教师却说：“在自己活得好的时候，要做一个能帮助人的人，我即使打工挣钱，也要让助学金继续运营。”

对于助学，张晓晖始终坚持透明公开的原则，做详细的捐款明细单和受助人情况报告，并全部在网上公开。这些做法，让他赢得了捐赠人的信任和尊敬。

10年来，为了保护孩子们的隐私，不让他们受助时有压力，张晓晖一直坚持不悬挂横幅、不惊动媒体、不叨扰政府人员的方式。他悄悄家访、默默支教，低调的就像一位来走亲戚的客人。“只有我们播种的爱不附加任何条件，收获的爱才是无私的。”在博客里，张晓晖这样写道。此外，他还常常要背着十几公斤重的捐赠物品去赶火车。

张晓晖的感人事迹先后为《人民日报》、《新华社》、《中国青年报》、河南电视台、《河南日报》、《教育时报》等60余家媒体所报道。他也获得了全国首届五星志愿者、全国优秀志愿者、河南省教育系统优秀党员、河南省教育系统学雷锋岗位标兵、河南省师德标兵等荣誉称号。

2016年9月，张晓晖当选河南最美教师；12月，当选“感动中原”年度教育人物。

（事迹详见《教育时报》2016年5月17日《张晓晖：满腔热情行走在爱心路上》）

马可贝雷依：“音乐白求恩”扎根中原

马可贝雷依，46岁，河南师范大学教师

2008年起，意大利著名声乐指导、中国国家外专局高端外国专家马可教授任教于河南师范大学音乐学院。经过一番努力，他征得帕瓦罗蒂三位女儿授权，成立了全球第一个也是目前唯一一个以帕瓦罗蒂命名的音乐艺术研究机构——帕瓦罗蒂音乐艺术中心，并担任艺术总监。

自任教以来，马克教授将意大利先进的音乐教育体系及教材引入到教学当中，以自身丰富的实践经验指导艺术中心合唱团、交响乐团及歌剧排练。

在河南师范大学举办了全国63名声乐教师和声乐演员参加的国际声乐大师培训班。他指导排演了歌剧《贾尼斯基基》，以此纪念普契尼诞辰150周年，并邀请意大利驻华大使卡尔多谢萨到河南欣赏中国版的《贾尼斯基基》。这是河南人第一次把外国歌剧完整地搬上舞台，也是全国非艺术院校的普通高校第一次把普契尼的歌剧完整地搬上舞台。

2009年9月，经过精心的准备，马可教授带领帕瓦罗蒂音乐艺术中心合唱团赴重庆，参加第七届中国音乐金钟奖合唱比赛，一举获得中国音乐最高奖金钟奖“合唱类金奖”。这是全国师范类院校合唱团首次获得此奖项最高奖。

2012年9月28日，受河南省人民政府邀请，马可教授精心排练的晚会亮相河南省人民政府国庆招待会。2012年12月，马可教授被河南省新乡市人民政府授予“牧野友谊奖”。

2016年9月，马可教授当选为2016“感动中原”年度教育人物。

（事迹详见《教育时报》2012年6月12日《马可贝雷依：音乐界的白求恩》

黄艳：不做超级中学，守护教育生态

黄艳，48岁，安阳市第一中学校长

黄艳领导的安阳市第一中学坚持不走超级中学的发展模式。

在这种办学思想指导下，安阳一中顶着高考的巨大压力，不仅开齐国家课程，而且持续加强打造、开发活动课程和综合课程。目前，安阳一中的校本德育、体育、心理健康、人文及自然科学课程，开设已经超过50种。高一、高二体育课、音乐课、美术课、心理健康课每周达到5节，并全部实现了分学段选修。

黄艳一直努力维护安阳的教育生态，多年来学校严格按照教育行政部门规定的招生范围招生，只在安阳市区招生。

在学生管理方面，坚决反对集中营式的封闭管理。一方面狠抓学生行为规范，以培养学生遵规守纪的行为习惯；另一发面，给学生充分的自由度来安排自己的生活。

在教学管理方面，学校针对青年教师、骨干教师、资深教师的成长，分别搭建了不同的研修平台和活动平台；充分发挥教学民主，依靠教师，提倡“学习而不强制施行”，对各种教学方法、课堂教学模式、教育理念等广泛关注、学习、推介、讨论。

在黄艳的带领下，安阳一中端正办学态度，自觉规范办学行为，不折腾、不内耗、不喧哗，始终坚持科学、可持续的发展道路，扎扎实实地办学，切切实实地为改变教育生态环境贡献自己的力量。

2016年,4月，安阳一中被评为第十届河南教育名片；11月，黄艳当选首届河南最具影响力校长。她对教育生态的执着守护引起同行和社会的极大关注。

（事迹详见《教育时报》2016年11月29日《黄艳：对教育影响力的思考》）

刘忠伟：中原名师从乡村讲台走来

刘忠伟，38岁，襄城县文昌小学教师

17岁登上乡村讲台，24岁担任校长。

为让自己的数学课上出特色，他读书、研究名师案例、外出听课；利用网络坚持每年聆听一百场专家报告和课例；参加河南大学在职研究生研修班提升自己理论素养；不放过任何一次与专家交流的机会。上百次的磨炼，让刘忠伟多次在全国和全省的优质课大赛中脱颖而出。

2010年，刘忠伟被评为第二届河南最具成长力教师。2014年，被许昌市教育局推荐为候选人，以全省小学参评教师总分第一名的成绩获得“中原名师”称号。

几年来，他多次参加河南最具成长力教师的颁奖典礼，展示自己的课堂，介绍自己的成长经历，给青年教师以很好的启迪。参与教育时报社组织的小学数学观摩研讨活动，点评特级教师课堂，与上千名教师分享智慧。

2016年7月，作为河南教师成长学院数学班的班长，刘忠伟代表河南小学数学教师，对话全国著名特级教师贲友林。10月，他出版专著《突围名师成长“高原期”》。

为了突破专业发展的瓶颈，刘忠伟联合全省中原名师小学数学名师工作室，组建全省第一个中原名师共同体，成为河南名师发展从个体发展走向共同发展的倡导者和实践者。

此外，刘忠伟还带领工作室成员参与各种公益活动40多次，在省内外舞台展现了河南教师的风采，发出了河南小数教师的“中原好声音”，用专业成长赢得了职业尊严。

（事迹详见《教育时报》2016年12月28日《迎着光，向思想更深处漫溯》）

裴素青：做学校文化的引领者

裴素青，58岁，洛阳华洋国际学校校长

在35年的教育生涯中，洛阳华洋国际学校校长裴素青走出了一条明晰的发展曲线——做教师，她从初为人师的懵懂，到全国生物优质课大赛一等奖、特级教师、国家级骨干教师、国家教育部基础教育课程专家、河南省首批教育专家。

做校长，她让三所不同校情的学校焕发出勃勃生机。如今，在洛阳华洋国际学校，裴素青按照“文化立校”的理念，践行立德树人，瞄准学生的核心素养，整体设计学校文化的发展蓝图，不断探寻着学校文化的载体和班级文化的支点。

学校通过德育十二个品格月、六大社会主题实践活动、六大校园文化艺术节、“五育”成长银行等载体，让文化落地生根、沉淀出学校独有的精神气质；通过探寻班级管理文化的支点，撬动师生的创新动力，“笋芽班”“劲竹班”“墨松班”“卓傲班”“博弈班”等等，文化让班级管理充满了活力。这所年轻的学校，先后获得了“河南省教育厅重点项目学校”等荣誉。中招考试成绩连年大捷。

2016年7月，裴素青率先依托洛阳华洋国际学校，与教育时报社共同筹建了河南教师成长学院洛阳校区，余映潮、肖川、闫学、贲友林等教育名家担任导师，对有志于专业成长的河南教师进行高端培训，裴素青也担任了公共课导师。

2016年10月，裴素青领导的洛阳华洋国际学校又承办了“华洋杯”第五届河南最具智慧力班主任颁奖典礼暨“让班主任幸福成长”观摩研讨会，裴素青还担任专家评委，并做了主题报告，展示了学校在班级建设、德育方面的实践亮点。

（事迹详见《教育时报》2016年9月28日《探寻学校文化的载体和班级文化的支点》）

王艳霞：用执着和坚守改变乡村学校

王艳霞，37岁，舞阳县保和乡朱耀环小学校长

37岁，从教18年，16年担任农村偏远落后地区的小学校长，把四所濒临倒闭的学校办成了设备齐全、师资力量合格、教学质量好的县级花园式学校、市级窗口学校。她的事迹先后被多家媒体报道，得到社会各界的认可和赞许，她就是舞阳县保和乡朱耀环小学校长王艳霞。

刚来到这所学校，两层教学楼孤零零地矗立在河堤旁，没有院墙和大门。面对着家长的无奈与担忧， 开学时，她带领老师用白灰水围绕校园浇出四道白线，课前课间，带着孩子们在白线内活动。趁自己没课，她几十次反映情况，争取资金。一次，在十里铺路口，为躲避一辆轿车，她一下子摔倒在泥水里。带着满身的泥浆回到学校，她的头发、衣服全结了冰，老师们赶忙生了一堆火，给她取暖。

群众被她的精神所打动，2014年6月，自发为学校捐款物5万余元，填平了校门口长70多米的深沟，还搭建了门卫室和300平方米的车棚。

10多年来，她家访上千次，转化问题学生达百人，资助贫困生衣、物价值近万元。她成立了留守儿童之家，给每个孩子建档立卡，确定帮扶对象，她还带头当了留守孩子笑笑和丽丽（从小失去母亲）的妈妈。

18年，王艳霞一直奋战在乡村教师岗位上，用无悔的付出和无言的大爱让青春和生命在乡村燃烧，用执着和坚守为农村孩子撑起了一片蓝天，用实际行动编织着自己的教育梦。

2016年9月，王艳霞当选为2016“感动中原”年度教育人物。

（事迹详见《教育时报》2016年12月30日《王艳霞：用执着和坚守改变乡村学校》）

程远营：带着薄弱学校走向“窗口学校”

程远营，58岁，孟州市韩愈小学校长

程远营带领的孟州市韩愈小学的前身是一所民办学校，办学水平不高、生源严重不足，资源闲置浪费。

2008年，他接市教育局的“临危任命”，负责城区薄弱小学的改造工作。短短3年时间，程远营和学校教师一起将几乎倒闭的韩愈小学办得有声有色。

面对教学质量亟须提升的现实问题，程远营把目光定格在学校文化建设与内涵提升上，即从韩愈诗文、韩愈文化着手，开发“韩愈课程”，改造校园面貌，提升学校文化层次。

在程远营的带领下，学校积极实施“尊重教育”，着力建设和谐型书香校园，美誉度迅速提升，国学大师任继愈亲笔为学校题写了校名。为让教师拥有幸福人生，程远营着力抓好“三重”：重情商投入、重教师素养的提升、重为教师搭建多元成长的平台。学校教育教学质量逐年提高，目前已成为孟州市乃至焦作市的窗口小学。在学生发展上，学校形成了“三星卡”激励性评价机制活动方案，让学生适时体验到了成功的喜悦。

在程远营的带领下，韩愈小学先后被评为全国新教育实验榜样学校、全国养成教育实验学校、第六届河南教育名片。

2016年5月，第七届河南教育名片发展论坛暨“与经典同行，享精彩人生”观摩研讨会在韩愈小学举办，程远营力倡的“尊重教育”和“韩愈课程”引起同行和社会的极大关注。

（事迹详见《教育时报》2016年5月6日《道之所存，好教育之所存也》）

李宝虹：做一个有追求的教师

李宝虹，45岁，郑州市第五十一中学语文教师

自从踏上讲台的那一天起，李宝虹就暗暗下定决心：好好干工作，以出色的工作业绩赢取做人的尊严。

李宝虹的班级管理和教学总是闪烁着人文和智慧的光芒。她喜欢见缝插针地读书，外出学习时如饥似渴地听讲，一有时间就笔耕不辍。

她先后被评为郑州市优秀班主任、郑州市巾帼建功标兵、河南省骨干教师、河南省名师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省教师教育专家。

2014年9月，李宝虹应河南教育学院之邀，在 “国培计划”“送培到县”项目中赴河南多地做讲座和上观摩课，受到听众的普遍好评。她还应邀到山东省东明县讲学多场，被当地电视台做了报道。

2016年5月，她还与全国名师王君、肖培东同台做课；10月，她在徐州主持了1000余人参加的“全国小学语文名师观摩暨于永正教学思想交流研讨会”开幕式。她得体的举止、优雅的谈吐，赢得了与会专家的好评。

在赴各地讲学的同时，李宝虹没有忘记进一步提升和发展自己。迄今已在全国中文核心期刊发表论文7篇，两度获省教育科学研究优秀成果一等奖，作为主持人先后进行了两项课题研究。

2016年4月，李宝虹以最高票当选第七届河南最具成长力教师。

（事迹详见《教育时报》2016年4月13日《用心浇灌，静候花开》）

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