河南最美教师南阳女教师创造乡村英语神话 特岗一年全省夺冠

24岁的王艳毕业于南阳师范学院，是南阳方城县博望镇一名特岗女教师。参加工作一年来，扑下身子，用真爱呵护山乡的孩子，用智慧管理班级，在三尺讲台创造出育人神话：原本连ABCD都不认识的山乡孩子，爱上了英语；参加河南省农村教师技能大赛，获得了全省一等奖。

“每天与学生一起成长带来的快乐是我最大的幸福。”面对记者，王艳如是说。

目睹：情景短剧“火”了乡村课堂

9月8日上午，记者在博望镇一小见到了王艳老师。她正在该校四（3）班上课，今天是“英语情景短剧”课，她的课堂，老师是导演，学生是演员。学生声情并茂的演出让这些农村娃“疯”起来，教室里不是传出阵阵掌声。教室一角的“英语角”，张贴着学生工工整整的手抄报。

下课了，身后跟着一群仰着脑袋和她用英语进行对话的学生。只见她一会儿给敞着怀的“坏小子”拉好上衣的拉链，一会儿给“疯丫头”一个满含鼓励的微笑，这样融洽的师生关系，让记者顿生羡慕之情。

“王老师的课我们最爱上！”“王老师是我们的知心大姐姐。”……男女生争着夸他们的英语老师。学生宋真真告诉记者，他跟着王老师已经一年了，过去不爱学英语，上课不是睡觉就是打闹，赵老师把他当成自己的孩子，像父母一样关心他，安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学跟坐同桌，现在他已进入班级前10名。

“王老师一到这里，凭借扎实的基本功、流利的英语口语表达、先进的教学理念。在教学中切实做到以学生为主体，把课堂还给学生。”校长贺成庆对这个来自城市的姑娘赞不绝口。

神奇：特岗一年拿到全省大奖

性格开朗王艳告诉记者，她家在南阳城区，是家里的娇娇女。在南阳师范学院上学期间，一直是班里的班长、优秀大学毕业生，获得过国家奖学金。2012年8月英语系毕业以后，怀揣着“育人梦”，参加了特岗教师考试，来到方城县博望镇朱岗村，成为一名小学英语教师。这里距离镇上有5公里，还不通车。当她第一次踏进校园，看到这里荒草丛生，只有4名教师，80多个学生，巨大的反差让她坐在地上哭了。

“是这里孩子渴求知识的眼睛拽住了我。”通过一段的适应，她爱上了这里的孩子。过去这里缺少师资，一直没有开设英语课，英语是零基础。她一个人主动担任了三、四、五3个年级的英语课教学。短短一年时间，三个年级的孩子们都爱上了英语，在全镇进行的质量评估中，一直名列第一，比第二名高了一大截儿。

今年4月，王艳在中心校开会，获知有一个农村青年教师技能大赛，“这是一个学习切磋的好机会”于是她就报了名。平时怎么做，就怎样讲，获得了全镇第一名；5月30日，参加河南省第七届农村中小学青年教师技能竞赛（方城县地区）获得初赛第一名；6月30日，参加南阳市的选拔赛，和其他5名选手一起获得到省里参加决赛的资格。

“差点误了决赛，能获得一等奖，我真的没想到。”谈到这次参加河南省第七届农村中小学青年教师技能竞赛的决赛并获奖，王艳一脸的激动。8月13日下午2点，她才获知要去郑州参加14日举行的决赛。当她几经周折，找到位于西里路的郑州师院附属小学时，已经是晚上11点多了，早已错过了报到时间。后来是学校门卫见她在门口徘徊，提供了组织方的联系方式才报上了名。

“鼓励学生学英语是我每天都要做的事，拿到参赛题目我心里充满了自信。”8月15号下午，当王艳站在评委面前，面对“你平时怎么鼓励你的学生学英语？”的话题时，她仿佛又回到了学校，想到了校园“英语角”师生英语会话、课堂上“英语情景短剧”的精彩瞬间。她从课上鼓励、课下鼓励、口头鼓励、积分鼓励、举办活动鼓励等几个方面一一做了阐述。当她看到评委们赞许的目光，她知道自己成功了。

幸福日记：给留守儿童炒肉吃最开心

在王艳工作过一年的朱岗村，记者见到了部分学生和家长。

“我们都喜欢王老师，爱上她的英语课，”学生闫金涛、王新园今年已经升到五年级了，每到周末，他总是跑几公里的路来到王艳老师的身边“黏”在这里不走。他们告诉记者，听王老师描述城市的生活，听她弹吉他，和她一起表演英语情景剧，已经成了习惯。

“王老师有本事，把俺娃变了个人儿。”学生宋美果的家长对王艳老师佩服得五体投地。让孩子制作母亲节英语贺卡、每周帮家长干一次家务、每月一次感恩行动让孩子渐渐变得懂事。

记者在采访中了解到，在繁重的工作之余，王艳老师坚持写育人日记。从她的字里行间能感受到一个年轻特岗教师的苦与乐，奉献与幸福。下面是她日记的节选。

日记1：中午午休时，我还没有睡醒就被几个学生的敲门声吵醒了。拉着我的衣服把我拽进了教室，当黑板上那幅大大的图画映入我的眼帘时，我被震惊了。一个大心里面画满了彩色的五角星和花朵，上面还写着：老师您辛苦了，您是世界上最好的老师，我们尊敬您！我们谢谢您，我们一定好好学习！那一刻，泪水涌出了我的眼眶，也震撼着我的心。我哭着说，谢谢你们给我的惊喜，这是我迄今为止收到的最浪漫最珍贵的礼物。

日记2：今天改到宋朋成的作业时我的心颤动了，久久不能停息那种欣慰的跳动。这个孩子，身上永远是脏兮兮的，脸总像是没洗过；说话不清楚，连写一个汉字都需要看上几眼才能比着写下来的孩子，近一段的英语作业写得近乎完美。我的心里是很高兴看到他的进步，盼着他越来越好，以后的路能走得顺一点。

日记3：闫金涛，男，四年级的学生，特别瘦，父母都在广州外打工，在家跟着奶奶。有好几次我问他吃的什么饭，他都说是玉米糁。我觉得孩子正是长身体的时候，需要补充营养。我问他喜欢吃什么，他说肉菜。后来我去街上买了洋葱、土豆、辣椒、木耳、肉和馒头，又熬了米汤，给他做了一顿丰盛的午餐。看着他狼吞虎咽的样子，我是又心疼又开心。

“我喜欢当老师，喜欢和孩子们在一起，我的‘幸福梦’就是育人梦。”采访结束时，王艳老师的话和她身上所迸发出的对教书育人的痴迷、对学生的爱恋，让人久久难忘。王艳告诉记者，准备把自己3年特岗教师的经历写成一本书，题目叫《99个孩子，99朵花》。

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