控制情绪和培养特长同等重要！美国候任总统特朗普中学母校教务长解读“成功者密码”| 思享

美国候任总统特朗普到底毕业于哪所中学，估计很多圈友都说不上来。

据说，尽管特朗普看似不可一世，实则成长之路并非一帆风顺。小时候，他就因为调皮被送到纽约军校读书，培养自己的领导气质，为入主白宫奠定坚实的基础。

来自媒体的报道，在军校就读期间，特朗普人缘甚佳，不仅学业成绩优异，也是运动健将，1964年自军校毕业时，领袖气质已隐然成形。年轻时期的特朗普英姿飒爽，曾参加纽约市的游行，被纳入纽约军校的名人堂。

而特朗普也曾在公众场合多次感谢他的母校，他在一次接受采访时说：“在我的人生中，最正确的选择莫过于选择了纽约军校。”在2015年9月，特朗普接受CNN采访，这样形容自己的母校：“我爱它，我在里面经历磨炼，训练特别艰苦，但一切是值得的。” 在他看来，自己如今能够在总统选战中操纵对手相互攻击而又能令自己免于攻击的能力，与他在学校时期所受的教育密切相关。

近日，应邀来北京参加由北京圣陶教育发展与创新研究院、三好网和腾讯网共同打造的《校长有约》访谈节目的纽约军事学校教务长Jonathan Gastel博士分享了他对于成功者能力塑造、中美教育差异以及未来教育的思考。

“每个学校因为他们有非常有名的校友而觉得非常荣幸，特朗普在我们学校参与了很长时间的学习，之后也有很多非常成功的案例，在他成为总统之前，不管你喜不喜欢他，实际上他已经是一个非常成功的人士了。”

学生既要学习领导别人，也要学习领导自己

Jonathan Gastel博士介绍，相比普通学校，在军事学校里面是非常不同的。首先一点，纽约军校的培训是非常定制化的，比如说他们有不同方式的学习，一种是智慧的学习、另一种是经验的学习。

另外，纽约军校非常有名的一点就是该校有一个企业家或者是领袖者的课程。比方说学生要去领导其他的学生完成不同的任务和不同的学校活动，这是课外课程的一个重要的部分，在这样的活动中，学生可以学习怎么样去领导其他人；同时也要学习怎么样领导自己。“领导自己我们认为是非常重要的，这不仅仅是他们头脑发展的很重要的一部分，也是解决问题的一部分，也是进行自我规范和自我约束的一个重要的部分。这样可以进行自我改进，我们可以知道什么样的行为才是好的。”

获得成功，除了素质和能力，还要培养特长和情绪控制

据介绍，除此之外，作为一所建校时间约有120年的学校，纽约军校也非常关注教育的其他方面。比如，团体怎么作为一个集体来发展，考虑到学生的不同背景，这样不管是课程设置还是其他方面都会强调多样性，所以军校会把他们进行分组，分成不同的团体，统一要求穿校服。不管是来自1元的家庭背景还是1000元的家庭背景，大家都是一样的，都会穿校服，“我们鼓励他们不管在高中还是初中都要有团体意识，我们也希望他们有课外活动、课堂活动，不是作为个体来学习，而是一个集体的行为。”

Jonathan Gastel博士表示，学生要获得成功还有其他的要素，不仅是他们具有什么样的素质和能力，同时也包括是不是在某一个领域有特长。另外，除了特长之外还包括能不能进行他们的情绪控制，这个也很重要。培养学生的自我管理能力，比如说不要放纵自己的表达，“这是我们要经常培训学生的地方，更好地控制自己就不会惹麻烦。”

在教室，美国学校更关注课题，中国更关注课堂

在Jonathan Gastel眼中，中美之间的教育存在很不多同的地方， 其中一个很有意思的就是中美两国在教室的教育是很不同的。比如说美国的课堂更加关注课题，中国课堂可能是更加关注课堂，千篇一律的。“我们看到老师会把孩子分成一个大组，但是在美国我们都会分小组，而且更加关注每一个个体。我们试图把每一个人都作为一个个体进行不同的教学。”

未来学校不仅关注互联网，更要激发学生的兴趣和意愿

针对互联网技术变革对于教育的影响，作为三好网新聘教育顾问，Jonathan Gastel认为，互联网是会非常大地影响学生智慧的，所以老师要快速地获取知识，而且要获得多样性的知识和泛式、模式。另外，学校会使用互联网去获取更多的学习资源、获得更多的学生。比如，在学校会有更多的多样性，在学习范式方面会更加多元。学校会使用互联网，而且通过互联网，把学校和社区进行紧密地结合，不只是学生、家长、老师，可以看到整个社区，和整个为学校筹资的区域，都能够更好地联系起来。“这样他们给我们筹资了，我们就会使用互联网来确保每个人都能够从中受益，来了解这个钱是从哪儿来，又去向哪里。”

同时学校还会使用互联网去定制化教育，也就是说不仅是信息的分享，学校之间分享，了解我们彼此做了什么，同时我们还会做一些宣传活动，来告诉大家我们做了什么。比如在中国也是一样，家长可以更好地了解自己的孩子在学校考试怎么样、在学校的生活怎么样，同时还可以为教育建立一个精进模型。

“互联网会给我们带来的冲击，我们也希望在这些方面做出一些应对，希望能够带来深刻的价值，能够给我们的课程设置带来更多的资源，在设计时更加多元，我们课堂的设计也能够更加地积极。”

在他看来，教育体系中最重要的一点是激发学生的兴趣和意愿，这是未来学校需要注意的非常重要的一点。

文| 江远

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