2016年下半年,在梁河县教育科学研究中心的精心组织、周全安排下,云师大文学院教师、文学博士、挂职教科中心副主任朱彩梅结合自己的语文教学经验,发挥教育研究专长,与各学段语文教研员深入梁河县中小学,进行课堂教学与校本教研指导。
教科中心杨发达主任带队深入梁河县各中学开展教学检查指导
9月,朱彩梅与初中语文教研员杨早芹老师到曩宋中学、平山中学、小厂中学、大厂中学、勐养民族中学、芒东民族中学、河西中学、九保中学、民族寄宿制学校,组织各校语文教研组进行听课评课、研讨交流。其间,观察了孙自春执教《故乡》、杨仕林执教《沁园春雪》、李恩平执教《阿长与山海经》、刘荣婷执教《散步》、周建红执教《归园田居》、平思芬执教《大道之行也》、黄艳华执教《孤独之旅》、刘永强执教《散步》、覃丽萍执教《我的叔叔于勒》、陈朝书执教写作课《把事情写清楚》等课,通过“观察课堂——诊断问题——点评指导——答疑解惑——总结提升”的方式,对各级各类学校面临的校本教研问题进行把脉诊断,针对一线教师存在的教学问题,围绕教师如何对学生进行诗文朗读指导、如何引导学生与文本对话、语文教师如何提高课堂语言的指引性和丰富性、如何对学生进行及时而有效的正面评价、如何激发学生习作动机与激活习作储备等问题,提出改进建议和方法指导。
在曩宋中学听课前与杨早芹老师交流新教材编排特点
在曩宋中学观察孙自春老师执教《故乡》
在平山中学观察杨仕林老师执教《沁园春雪》
在平山中学观课后进行点评交流、指导提升
在芒东民族中学观摩黄艳华老师执教《孤独之旅》
在芒东民族中学观课后进行评议、指导
在九保中学观察覃丽萍老师执教《我的叔叔于勒》后进行评议、指导
11-12月,与高中语文教研员董丽恒老师到梁河县第一中学,针对语文试卷讲评课的核心要点,细致观察余丽蓉执教《师大附中2017届月考卷2讲评》、赵文靖执教《高三第十四次月考语文卷讲评》、蔡杰执教《期中考试试卷讲解》等课,围绕如何加强试卷讲评课的针对性及实效性、如何巧妙设计教学环节突破重难点等问题进行指导;针对教学模式的构建,观察了蔡杰执教《故都的秋》、尹磊鑫执教《囚绿记》,就梁河县高中语文学科课堂教学模式的探索、完善进行专题研讨、指导;并结合学校实际情况,与寸永勐副校长、教研组长余丽蓉老师等展开关于“老带新”师徒结对、聚焦问题组织课堂教学研讨活动、持续推进校本教研等问题的探讨。
在梁河一中观察余丽蓉老师执教《师大附中2017届月考卷2讲评课》
观课后进行点评交流、指导提升
教学指导组与梁河一中教师合影留念
12月,针对梁河县普遍存在的教师热衷教参解读甚于原作解读、学生没有养成良好读书习惯的现状,围绕如何改进语文阅读教学这一议题,与芒东中心学校、洒坞小学等校教师进行交流;在前期“国培计划(2016)”培训阶段的交流基础上,锁定目标动态了解教研员杨早芹、尹继东和骨干教师寸待蓉、平思芬等参培学员发生的教育理念转变、教学思想成长,在交流中引导学员结合培训所学与梁河县学生情况、普遍存在的教师对作文教学指导的提升需求、教师消极言行课堂式输出对学生的负面影响等问题,规划如何系统地在梁河开展“送教下乡”活动;进入“送教”阶段,与亲赴梁河的云师大文学院谭晓云教授、成巧云副教授等专家到校开展中小学语文学科“送教下乡”,对杨早芹执教的《思路要清晰》、寸待蓉执教的《一波三折写故事》、平思芬执教的《“独一无二”写妈妈》等课进行课前、课后指导;到勐养民族中学等校跟踪国培学员回岗教学研究情况,通过再次观察参培教师的课堂教学,了解“国培”成果在教学实践中的应用及对教师、学生实际变化产生的影响。
在九保中学开展初中语文学科“送教下乡”教师培训
到勐养民族中学跟踪了解“国培”学员平思芬老师回岗教学情况
观察平思芬老师老师执教《苏州园林》
观课后与李宗逵校长、平思芬老师等探讨教学改革的走向与出路
至12月底,2016年教学指导活动暂告一段落。数月以来,在与教科中心教研员的十余次同行指导中,朱彩梅被各教研员对梁河教育责无旁贷的主人意识和无私奉献的忘我精神深深打动——他们不畏辛劳,克服人手紧缺、交通不便、没有专项经费等困难,常年在梁河九个乡镇的逶迤公路间穿行,深入各校课堂,促进教师教学能力的提升;他们用无尽的热情、才干为贫困地区的教育事业默默奉献着力量,身体力行地改变着梁河教育。
国之大计,教育为本;教育大计,教师为本。在对梁河县各校一线教师、学生构成、课堂教学、校本教研等教育现状的不断深入了解中,朱彩梅也开始反思,身为云南师范大学的一名教师,如何在今后的教育教学中凝聚人心、团结力量,进一步打破象牙塔禁锢,更有针对性地培养符合社会需求、优秀又能接地气的师范生,来持续、有力地推动云南基础教育的发展。
云师大驻梁河县教育局工作组 文/图
编辑:曹保相 审核:邵维胜
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