三好网荣任中国教育技术协会中学教育信息化专业委员会会员?共推教育信息化创新与变革

2016年12月3日，中国教育技术协会中学教育信息化专业委员会的会员代表来到中国电信总部大楼，在理事单位中国电信集团企信部总经理梁宝俊的引领下参观了中国电信成果展。

随后，中国教育技术协会中学教育信息化专业委员会2016年理事会在中国电信总部大楼召开。王铮理事长在会上做了主旨报告。与会各位理事及代表审定了本会章程，刘慈航秘书长公布了新会员名单。

理事会宣布,三好网成为中学教育信息化专委会会员单位并为三好网颁发会员证书。三好网创始人兼CEO何强成为中学教育信息化专委会理事。

（三好网荣任中学教育信息化专委会会员单位）

会上，三好网作为会员和理事单位，和北大附中、北京四中、人大附中、南京金陵中学、石家庄二中、青岛二中、中国电信、圣陶教育研究院等理事单位领导代表一起就2017年工作目标达成广泛共识。

在新一年中，理事会将与各会员校初步建立合作，组织国内国际的交流活动。搭建出完整的产品认证体系，以推广领域内优秀应用成果。同时，及时发布最新行业智库报告，不断融合行业中的创新技术，从多角度讨论教育新模式和教育现代化，从而为各会员校提供专业咨询服务以及个性化定制改革发展路径，进而真正推动学校教育信息化发展的创新与变革。

中国电信集团企信部总经理梁宝俊做为代表发言时表示，愿意和所有伙伴一起，团结一致，拿出中国电信资源，为会员和中学教育信息化发展做好服务。作为互联网教育企业会员代表，三好网也将在新高考信息化支撑、个性化学习等重点信息化问题上努力工作。

（中国教育技术协会中学教育信息化专委会2016年理事会现场）

而要完成以上目标，就要正视目前在线教育领域存在的诸多问题。例如：将传统线下教育转移到线上，互动效果差；很多在线教育平台仅仅作为信息提供平台，缺乏优秀的教师资源；平台缺乏硬件设备，用户的体验较差等问题。

当互联网新技术出现时，意味着无限的升级，很多原来的东西需要重新构建。同样道理，互联网给学习带来了很多变化，互联网时代的教学应该有更多维度，而不只是简单的线下转移到线上。

正如三好网创始人兼CEO何强的教育著作《“互联网+”重构教育生态》中所说“基于班级授课制，以教师为中心、以教材为中心、以教室为中心的知识传播模式逐步让位于基于广泛学习资源，以学生为中心、问题为中心、活动为中心、创新为中心的能力培养模式。”

三好网就是在这种背景下应运而生的，它的信息化教育教学改革产品在多家高校被高频使用，并获得了一致好评。在互动效果、软硬件开发、服务、师资力量上，解决了目前K12教育领域的诸多痛点。

互联网教育需要遵循教育规律和互联网规律。教育规律是学习效果层面的，让学生在线上上课可以达到和线下一样的效果，甚至通过一对一的辅导，基于对学生情况更精准的分析和学习行为跟踪，让线上上课超越线下的效果。而互联网规律就是利用互联网减轻学生和家长的负担，更好的完成教育过程。

三好网节省了求学者和教学者的时间成本，原有的教学模式在借助了互联网之后，也降低了空间的成本。三好网根据中小学生具体学习特点，以“软件+硬件+服务”，以及“视频+音频+电子白板”功能，可以让相隔千里的师生“面对面”、“手把手”的“教”与“学”。这种不受时间和地点限制的产品形式，师生良好的互动关系，带给了学生更大的学习动力。

三好网自主研发了硬件设备好学宝。它可以和一切屏幕（pC、笔记本、IpAD等）进行连接，只需要10KB的网速，就可以完美实现老师学生之间在线上教学中，对“面对面听课”和“实时动笔写”的要求，真实还原线下教学场景，确保了学生的学习效率。

在师资方面，三好网用效率和收入吸引了大量优秀老师入驻，严格控制教师质量，牵头成立了教师帮俱乐部，为三好网提供了雄厚的教师后备力量。

对三好网来说，此次成为中国教育技术协会中学教育信息化专业委员会会员，是一个新的契机：我们将与理事会各会员单位一起，共推中国教育信息化的创新与变革。

（中国教育技术协会中学教育信息化专业委员会的会员代表合影留念）

淮安教育