11月1日上午,2016年海淀区督学工作会议召开。
会议由海淀区政府教育督导室副主任史怀远主持。
会上,区政府教育督导室以“应对变革,稳步推进;深入实际,求真务实;深化内涵,创新发展”为主题,回顾了前一阶段工作。
随着学区制改革的不断深化,全区中小学全部纳入十七个学区管理中心,与之相应的督学责任区也正式成立。海淀区政府教育督导室落实三部十七区的工作,促进督导方式的变革;将校内外督导工作相结合,创出督导特色;通过调研及时了解责任区工作情况,解决责任区运行工作中出现的问题;调整督学培训模式,增强时效性和针对性;更新督导理念,创新工作模式,加快督导的信息化建设,推进结果性评价向过程性评价的转变,创新督学选聘机制,推进人才队伍建设。
背景阅读
2013年9月,国务院教育督导委员会启动了责任督学挂牌督导工作。海淀区责任督学挂牌督导工作随即展开。各中学按照学校所处地理位置,划归到南、北、中三个区域,成立了南、北、中三个中学督学责任区,即三个工作部。各小学以所属的中心学区为一个独立的责任区,成立了十二个小学督学责任区。
为促进区域教育均衡,适应教育改革的发展,满足教育督导工作的需要,海淀区各中小学以所属的学区管理中心为一个督学责任区,成立十七个督学责任区。十七个督学责任区按照地理位置划归到南、北、中三个区域,即成立南、北、中三个督学工作部。责任督学按照三部十七区的组织架构实施管理。
会上,区委教工委副书记、区政府教育督导室主任乔键宣布了关于成立责任督学挂牌督导三部十七区的决定及聘任决定。责任督学挂牌督导工作部部长、顾问、副部长、责任区负责人以及增聘的兼职责任督学、校外兼职督学受颁聘书。
北京市师达中学魏燕文,海淀区翠微小学王海龙,分别代表责任督学和新任督学发言,分享了自己作为督学的经验和感悟,表达了自己坚守教育情怀,做好督导工作的决心。
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海淀区政府教育督导室副主任屠永永,就下一阶段实施新一轮综合督导,启动诊断式督导项目的研究,以及校外教育机构综合督导工作进行了部署。
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海淀区委教工委副书记、区政府教育督导室主任乔键对督学工作激励机制、基于学区制改革成立的责任督学三部十七区的管理机制、以及在管办评分离的背景下,督导、学校和教育行政部门的闭环工作机制进行了解读,并对督学工作提出了新的要求。
他指出,海淀区教育督导工作要认真贯彻深化教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会议精神,认真总结十二五以来海淀教育督导取得的成绩;加大机构和队伍建设力度,加强督学工作;拓展督导工作领域,推进教育管办评分离,委托第三方机构开展调查研究工作;恪守职责,不辱使命全面完成教育督导工作任务。
他希望督学们切实增强责任意识,法律意识和大局意识,加强学习,大胆工作,注重教育督导形式的创新,不断开创教育督导工作新局面,为海淀教育健康协调和可持续发展保驾护航。
精彩预告
本次大会为期两天,还将邀请北京市委教工委副书记、市人民政府教育督导室主任唐立军解读北京教育督导改革发展的创新探索与实践,邀请北京市督学郑晓东就实施素质教育综合评价指标进行培训。
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撰稿:孙逊
摄影:顾洋
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