虹野:“教师应该如何对待差生“的教学伦理辨析(预告)
文/虹野
如何对待差生,恐怕是每一个教育工作者都会面对的问题,小到教师、校长,大到局长、部长,都不得不思考成绩较差的学生的问题。
教师需要思考自己如何对待这门科目成绩较差的学生,是在他们身上花更大的精力使得他们的成绩赶上去,还是和其他同学“公平对待”,任其自生自灭。部长们更需要考虑成绩较差学生们的去向问题,是不让每一个学生掉队,还是将其淘汰出局免得浪费“大好”教育资源。
部长和局长们的问题太大,牵涉到了选优体制,暂时就先不讨论。这里仅仅讨论教师面对成绩较差学生时候所需要思考的问题。
(虹野 中华教育改进社理事)
淮安教育