淮安市“周恩来班”创建活动成效显著

淮安市“周恩来班”创建活动始于1998年，经历了由少数学校自发探索、典型推广、整体推进、品牌打造的发展历程，成为淮安实施素质教育的一张名片，在全省乃至全国产生了广泛影响。2009年8月30日，温家宝总理给淮安“周恩来班”的学生写来亲笔回信，给淮安广大师生以极大的鼓舞，激励广大师生更加主动、更具激情地投身到创建活动中去。

我市“周恩来班”创建成效显著，突出表现在三个方面：一是领导重视，组织有力。市教育局等几部门联合成立创建工作领导小组，构建市、县、校三级同创的组织机制，形成系统、全面的创建网络。市委、市政府高度重视创建工作，市委书记刘永忠还深入学校，到“周恩来班”参加主题班会课。今年4月27日，市委市政府召开了全市“周恩来班”命名表彰大会，全国人大原副委员长、全国关工委主任顾秀莲，教育部关工委主任田淑兰分别发来贺信。国家、省市多位领导到会并作重要讲话，市委书记刘永忠对今后“周恩来班”创建工作作出新的部署。二是科学实施，推进有力。教育部门与有关部门共同制定严格的创建标准、申报条件和考核程序。全市高校和中小学校紧扣“用恩来精神育人”的创建宗旨，结合自身实际，把创建工作与班集体建设相结合、与教育教学工作相结合，与学校管理相结合，各具特色地开展创建活动。全市定期开展“周恩来班”评选活动，总结经验，表彰先进，营造出比、学、赶、超这一生动活泼的创建局面。三是分层分类，指导有力。根据不同阶段学生的年龄特点分层、分类推进知周、学周、行周。大力开展以“知周”为主题的学习宣讲活动，以“学周”为主题的学校文化活动，以“行周”为主题的社会实践活动，全面发挥恩来精神强大的号召力和感染力，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提升学生的道德素养和实践水平。

“周恩来班”创建这一成功实践，建立起了具有淮安特色的德育工作新模式，给广大学生学习、实践恩来精神提供了广阔的舞台，在淮安乃至全省中小学校、高等院校的广大学生中产生广泛而积极的影响。2009年，“周恩来班”创建工作荣获市“创新项目优胜奖”、“宣传思想文化工作创新奖”。（姚飞和 陈春晓）