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淮安中学班牌、班铭制作彰显特色


时间:2017-04-20 09:33:32   编辑:淮安教育网
淮安中学班牌、班铭制作彰显特色 新学期伊始,该校组织开展多种多样的活动,充分利用各种手段和教育方式,增进班级凝聚力,拉近师生距离。这对促进学生尽快融入新的学习与生活之中,营造良好的开局势头起到重要的推动作用。  从系列教育活动的细微之处,便可以体察到学校精细化管理的已经处处开花,得到有效的贯彻和落实。早在新生军训期间,高一年级就筹划布置设计班级标志牌,是其中鲜明的例证。在年级组统一的格式要求基础上,各班级充分调动班级学生的积极性,引导新生投入班集体建设,体现出活动育人、真情感人的教育理念。不同班级具体的执行不尽相同,反映出不同的特色。有的班级组织全班同学讨论,形成集体智慧,安排专人整理绘制;有的班级从网络选取经典图文,加以改造美化,赋予其新的意义。  班主任李左老师,是校资深班主任,多年来连续被评为校级、县区级、市级优秀班主任。据高一Ⅱ部(2)班班长朱甜甜同学介绍,李老师凭借多年经验提早布置斑牌制作,深入浅出地将治班理念反复在班会和班委会议宣讲,让大家领会其实质,务必保证深入人心,在此基础上全班共义班级建设和发展大计。通过此项活动班级凝聚力显著加强,各项活动顺利开展。特别是组织本班学生书写标志牌关键词,极大地调动了全体学生的积极性,有利于增强凝聚力和归属感。事实上,在高一新生军训期间,高一Ⅱ部(2)班就表现较强的集体荣誉感和强劲的拼搏势头。这与李老师的精心谋划和有效组织密不可分。