校高考文科第一名冯雅雯语文159分的秘诀是什么？
时间：2017-04-18 17:39:43 编辑：淮安教育网
校高考文科第一名冯雅雯语文159分的秘诀是什么？
即将远行，后会有期。再一次写下那句，愿君如同梁上燕，年年岁岁长相见。谨以此文，献给淮安中学的梁艳老师（她不是我的课任老师，却陪我读书一年）；献给这个充满书香的高三。 我自小爱读书，金庸武侠、琼瑶言情、国外名著、传统经典，都曾在无数个日夜掩在枕下，伴我于梦中撑一支长蒿，漫溯至更美的远方。可是到了高三，想读的书越来越少，题目越刷越多，我的语文考试成绩却出了问题。 然后，我就遇见了——梁艳（恕我不敬，你说我们是书友，叫名字是尊重），遇见了一本本印着心仪文字的书，打破了语文学习的瓶颈，提高了我的眼界。 有时候我觉得与梁老师同行是我高中生活中最大的幸运。不是因为她的认真负责，不是因为她的纵横捭阖，不是她的逻辑分析，而是因为她教会了我到底应该怎样把阅读与写作融合一起，怎样让书香盈袖伴我愉快得走过最煎熬的高三并收获所谓的高分。 很多人说，高中生根本没有时间去读那些大块头的好书，是啊，我最初也固执地那样认为。而梁老师却把董桥、阿来、林贤治、毕飞宇、格非、李娟的文章画上了我的天空。无论是乡野故事，还是犀利批判，无论是涓涓细流，还是波涛汹涌，都成为这一年中最美好的记忆。现在的我回首才发现，高三这么紧凑的时间里，我竟然了解了近二十位作家的作品，也明白了所谓的高考阅读真的是大师背景下的一碟小菜。 记得一次我们做专题阅读时，我看到其他的同学做了一个很是高大上的阅读专题，我就说：老师，这个我也想要一份这个资料。老师却说：这个是理科学生专用，不适合你的个性，不要贪多写杂了。那一刻，我领悟了：适合自己的书才是灵魂契合的书，适合自己的路才是最成功的路。从最初的我们一周一会，到最后两个月，我找到一切可以利用的时间甚至翘掉自己已经掌握好课程，去老师的办公室，就是为了她说一句：雅雯，这篇作文我看开头我们这样改好不好，这个段落删掉吧!雅雯，今天，我们谈谈西方文学典故吧！雅雯，小品文梳理好了…… 在此正告学弟学妹们：阅读改变一切，包括心态与分数。但是不要指望任何老师替你做好一切，因为我们要自己上考场，而不能带着老师进考场。梁老师给我的资料超过三年以来语文试卷，但每一张只能剪裁，不能全搬照抄，最后形成了一个笔记本——我的个性阅读写作积累本。考过了，分数出来，很多同学要借我的积累本，爸爸说，要复印一份留给同事的孩子，我都拒绝了，并把本子还给梁老师。因为她说过，师傅领进门，修行靠个人。每个人学习都是个性化定制的过程，甲之蜜糖，乙之砒霜。 高三的学习真的很辛苦，我谨记老师那句“无阅读，不写作”，在各种作业资料堆积的这一年，感恩梁老师为我辟出一方天地，在老师的书桌旁没有所谓的必读，没有无谓的负担，只有一角书桌，数缕茶香，以及一旁低头看书的她，却在无形之中把那些有力量的文字扎入心底，变成方格纸中不再浅薄的思想。在老师一遍遍的修改里，我果断地摒弃曾经最爱的小清新或是鸡汤文学，挖掘文字深处的秘密，而后阅读与写作渐渐有了新的突破。我的作文，抛弃了浮华的文字，凸显深刻的思想，我的阅读，有了清晰的剖析，有了准确的表述，让我在高考中语文有了重大突破。 高考已尘埃落定。考过语文，打电话给老师，她说考过了不要想了；考过语数外，打电话给老师，她说考过了不要想了；查过分数，打电话给老师，她说祝贺，人生刚刚开始…… 然后我明白，一个心中有光的人会带你走得更远，不仅仅是高考的那个分数。就在我们在梁老师家里喝茶谈志愿的时候，一个2011的学长说，老师，在你书房拍几张照片，回去按图索骥买买书；另一个2015的学长说，老师，我洗个手到你书房拿本书啊！原来那么多的学子因为我们的梁老师而爱上了而读书。因为老师，我知道了先锋，知道了三联，知道了诚品，知道了童心，知道了匠心，知道了诗心，而一向只期许平淡稳妥甚至有些懒惰的自己，竟也有了对更笪杼ǖ钠谛恚亩链业男老玻跋煳页ぴ兜囊簧? 分数出来，语文考了130+29，总分394。我去感谢班主任老师，感谢胡鹤毅老师，他问我，为什么发挥那么好？我就想说阅读，一定多阅读。如果这算是经验的话，一定让后来者，铭记于心并践行。 我感恩我知足，感谢淮安中学，感谢所在班级老师对我的包容，感谢梁艳老师一路相伴。写这篇文字时，梁老师竟然说：遇到你们这些孩子，我真幸运，我们教学相长。我最后很想告诉你一句：与你同相伴，与书同行，从始至终，从未放弃，这是我不会忘记的小确幸。