曙光双语学校：基于核心素养的课程全面优化

1月17日下午，淮安曙光双语学校初中部的休业式上每位老师都拿到了一本名为《回归核心素养》的小册子。这本小册子中印制了初中阶段各考试学科的核心素养以及中考命题范例。自去年《中国学生发展核心素养》的总体框架正式发布后，曙光双语学校初中部便积极思考如何落实发展学生核心素养的具体措施，促使初中阶段各学科课程与发展学生核心素养的育人目标全面接轨。初中部校长傅俊在学校教科研群与微信群中都传送了自己精心制作的学科核心素养知识结构图，引起各学科老师的思考与讨论。随即各学科教研室组织学科老师探讨，对本学科核心素养加以解读，使其条目化、条理化。小册子中还特地设置了“我的学习总结”与“基于学科核心素养的选题”两个栏目，老师们可以利用寒假的时间细心研读，然后设计三个基于学科核心素养的选题。新学期一来，学校将对老师们的选题进行汇总，以进一步优化基于核心素养的课堂教学。（凌雷）

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