[摘要]现实中,很多差生都想摘掉“学渣”帽子,但不是每个人都能如愿,樊雍因何能成为幸运儿?说起自己的求学路,惠州市综合高级中学高三(1)班学生樊雍笑称自己曾经是个 “没人要的孩子”。
现实中,很多差生都想摘掉“学渣”帽子,但不是每个人都能如愿,樊雍因何能成为幸运儿?说起自己的求学路,惠州市综合高级中学高三(1)班学生樊雍笑称自己曾经是个 “没人要的孩子”。3年前,樊雍在东莞一所初中毕业,中考成绩很不理想,当时几乎没有学校愿意接收他。而今年高考(精品课),他以517分的成绩考上了理科第一批本科,成功逆袭。
中考成绩差令他几乎丧失求学信心
初中阶段的樊雍好动好玩,对学习提不起兴趣,在班里成绩属于比较差的那一类。中考成绩放榜后,他的成绩很不理想。“这个成绩也几乎令我对求学没了信心。”樊雍说,也正是中考成绩,让他意识到分数的重要性,而当时的他更多的是迷茫。
当他和家人正在为上哪所高中焦虑之际,一个偶然机会,有熟人向他们介绍了惠州市综合高级中学。据了解,这是一所不错的学校,由于高中刚开班,招生门槛较低。带着将信将疑以及“没人要”的失落,他背起行囊,从东莞来到惠州继续求学。“那时候总觉得有学校肯收自己就不错了,再说听别人介绍,学校环境也还不错。”樊雍带着迷茫的心情报读了惠州综合高级中学。
来到学校后樊雍发现,“低门槛”的新学校并没有自己想象中那么差,宽敞的校园,笔直、整洁的校道,标准塑胶运动场,还有很多花草树木,校容校貌很不错。正式上学后,他发现学校为学生们提供了各种先进教学设施,学校管理很严格,老师很负责,同学们很友好,他半悬着的心才慢慢放了下来。
进入高中逐渐找到学习方向
到了新学校,樊雍逐渐适应新的学习、生活环境。但仍有最大的问题困扰着他:由于基础差,他对学习仍然提不起兴趣,几乎所有的科目都是“弱项”。进入新学校的第一次考试,他考了个全班倒数第二名,拿着发下来的试卷他呆呆地看了好久。
樊雍说,自己成功逆袭关键在于高中三年学习、生活有规律了,并在关键时刻得到老师点拨。他庆幸自己当初选择了一所好学校,遇到了好老师。
“就在我一头雾水的时候,得到了科任老师的鼓励,他们劝我不要着急,只要有耐心就会慢慢步入正轨。”樊雍说,老师的教导不仅帮助他调整了心态,还教会了他一些实用的学习方法,让他逐渐在学习中找到自信。特别是班主任刘波,他经常强调学习的大方向,引导学生看问题要看本质,鼓励学生学习中要有恒心、耐心,针对学生的学科情况进行辅导,让学生优势科目得到更好发挥,弱势科目也得到很好弥补。
令樊雍印象深刻的是,综合高中的老师除了教学方法灵活,还经常鼓励学生用灵活的方式学习。比如英语(精品课)老师蓝桂宏,上课时会通过各种方式讲述语法知识,提醒学生注重记单词,但并不要求学生一定按照老师的方法学习,而是鼓励学生根据自身特点去领会语法,记忆单词,这让他觉得很受用,并在高考中考了不错的成绩。
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