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高考百日冲刺复习方法(语数外)


时间:2016-04-28 16:24:39   编辑:淮安教育网

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数学

听讲,核心在课堂:以听为主,兼顾记录;注重过程,稍轻结论;有重点;提高听课效率

复习:及时回忆老师课堂讲述内容,将不明白的地方弄清楚,整理笔记,错题集

多做练习:试验结果表示晚饭后看数学最合适;做题时不能满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须步步推,步步想,注重解题过程;不要粗心大意;每做完一题,想想为什么这样做,大脑中建立一种条件反射;解题都有固定的套路;大胆的夸奖自己,树立信心

总结:将所学知识变成知识网,从大主干到分支,清晰地存入脑海,新题想到老题,举一反三;建立错题集,学会如何正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时有注意的意识;周末将一周做的题复习一遍,提出每题的思路方法;有问题及时问老师、同学。

考前复习:提前复习,做到心中有数,再做一遍以前的错题;重视基础

英语

养成习惯:准备好学习工具,如字典、记录本等,将不明白的地方随时记录下来或直接查阅;将经常出错的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,避免重复出错;将朗读作为每天早晨起来后的一个习惯动作;挑选语言优美的经典文段作为背诵对象,将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养作为背诵的目的

学习策略:了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与中国人的差异。“思维差异”需要在平时阅读中不断感受,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,在自己的表达中运用自如;学习英语中所承载的文化概念;经常将英语与中文进行对照对比;要有文体意识。

长期坚持:听听力20分钟,选择高考听力模拟题,进行有针对的强化练习;理解并记忆10个左右新词汇,可参考大学四级词汇;阅读两篇400字左右的文章并完成相应练习,限定时间,一般为5分钟一篇;有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三。

语文

厚积薄发:注重平时积累,字音、字形、近义词辨析等;文言文实词、虚词、句式翻译等;考纲要求背诵的诗词、文章;名著、国内外优秀文章,如无时间详读,也应保证知悉部分情节、角色。

把握答题规律:掌握答题方式,如小说中环境描写、心理描写的作用;诗歌鉴赏中修辞手法、表现手法的作用,以及作者如何抒发情感,表达了何种情感等。

作文:可有针对性的做一些作文训练,找一些新闻、名人事迹类的材料,写出大意,自己提炼一些观点或想法,开阔思路。

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编辑排版:宦一

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