每位高中孩子的身边都需要一位“心理医生”

每位高中孩子的身边都需要一位“心理医生”

　　作为一个特殊群体，现在的高中生们心理背负了太多的压力：

　　即将来临的高考，将决定孩子一生的命运，孩子身上的压力就不言而喻了；

　　高中的孩子正处于青春期，他们对自身有很多困惑，也有很多小秘密，但却常常无处倾诉，也不知向谁求助；

　　在生活中，高中的孩子常常以成人自居，但由于社会经验有限，现实常常让他们碰壁；

　　高考、对自身的困惑、现实中的碰壁

　　这些都足以给孩子造成很大的压力。不在少数的教育学家都在倡导，每个学校都必须开设心理辅导课，给孩子们减压。

　　但现实的问题是，大多数学校注重的仅仅是孩子的成绩和升学率，他们根本不会把有限的学习时间用在孩子的心理问题辅导上。

　　更为现实的是，即使学校为孩子请来了心理辅导老师，老师有可能把握每个孩子的心理问题吗？

　　老师有可能及时发现每个孩子发生心理问题的倾向并对其进行引导吗？

　　在这里就要问家长几个问题了：

　　除了上学时间，谁是与孩子接触时间最长的人？

　　谁是最关注孩子健康成长的人？

　　谁是最有机会了解孩子的人？

　　答案不言而喻，当然是家长。每位家长都希望孩子能够考入理想的大学，都希望孩子将来能成长为出色的人才。

　　但所有这一切，都是建立在一个非常重要的基础之上，那就是-----孩子的身体和心理都必须是健康的。

　　在高中这个特殊阶段，需要有专门的人在身旁为他们疏导压力、关注他们的心理走向，才能保证他们的心理健康。

　　家长是最关注孩子的人，也是最有机会与他们接触了解他们的人，可谓占尽了天时、地利，是做孩子心理医生的最佳人选。

　　也许家长会说：“现在的高中孩子让人猜不透，我们根本不了解他们在想什么，如何做他们的心理医生呀！”

　　的确，随着青春期的深入，孩子与家长交流的欲望和次数越来越少，大多数家长都很难再把握高中孩子的心理了。

　　但孩子的问题必须要解决，在紧张的学习压力下，他们身边的心理医生的角色绝对不能少。

　　在此，建议家长去了解一些心理学，最起码读一本有关高中生心理的书籍，读一本与高中生沟通交流的书籍。

　　他们的行为并不古怪，心理也并非不可捉摸，事实上，他们的行为特点、心里变化都是有规律可循的：

　　多了解一些高中生的行为特点，家长就会对他们多些理解；

　　多了解一些高中生都关注的问题，家长与孩子的沟通就会顺畅一些；

　　多了解一些高中生的心理变化，家长对他们的引导会更有效一些；

　　与孩子多些沟通，对孩子多些引导。