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这个暑假，这些南大人来点不一样～

时间：2016-12-02 04:37:00 编辑：淮安教育网

两个月的暑假里，

你做了哪些事情？

还有哪些计划？

如何让暑假过得充实而有意义？

听说有一群南大人，

在这个暑假来点不一样。

让我们一起来看看他们在做什么吧~

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格桑花开团队

? 在遥远的西藏，那个白云飘荡在湛蓝天空的地方，有这样一群孩子，他们的双眸比蓝天更清澈，他们的笑容比白云更纯洁。这个暑假，大家前往西藏自治区儿童福利院支教，收获的不仅仅是感动。

? 记得第一天见到你们，小手紧紧地环抱着我们的臂膀，喊着“老师，老师”；记得当你们可以轻松地背出各种水果的英文、九九乘法表、古诗词时，我们内心的感动；记得你们将和老师一起DIY的发饰戴在长发上的满足笑容；记得几天排练之后文艺汇演上你们出色的歌舞表演；记得包太狼、薯太狼和你们在球场上挥汗如雨的模样。

? 最后的文艺汇演结束后，我们送上了集资购买的足球、篮球，连夜制作的相册。不舍的孩子们纷纷在明信片上留下了名字和祝福，并和我们交换了联系方式。如果不久的将来，忽然来了一个来自西藏的电话，那是怎样的一番激动呢！一次支教下来，我们或许不能记住你们的名字，却清晰地记着你们的脸。我们是多么幸运，可以遇见可爱的你们。希望你们可以保持一颗坚韧善良的心，我们都在为你们加油！

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“平凡之路”支教团队

? 十七位朝气蓬勃的少年，手拖着行李箱，怀揣着对支教梦的热情，历经一整天的奔波后，终于在落日的余晖下，开始与龙江湖这个美丽的地方有了交集。十天的时间，语文数学英语科学地理美术音乐心理劳技舞蹈军体拳……大学生志愿者与龙江湖小学的近九十名学生一起，开展了精彩纷呈的课程和活动体验。此外，团队成员也承担起了学校日常管理的责任，学习处理学校以及学生大大小小的事务。

? 十天的时间，成长的不仅仅是孩子们，也是我们自己。学着适应相对艰苦的生活环境，学着扮演好一个老师的角色，学着担负起传播爱和希望的责任。“我们不能改变世界，但我们能够改变孩子们眼中的世界。”在我们看来，只要能对孩子们的未来产生哪怕微不足道的积极影响，我们所做的一切都是值得的。真心地希望这些孩子们将来的人生能够精彩，找到属于自己的那片天空。

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“纪商新来”团队

? 众所周知，旅游纪念品本应具有不同地方的文化特色、艺术内涵以及一定的收藏价值，但我国的纪念品市场却大多存在同质化、低端化等问题。隔山隔水，千里之外，旅游纪念品频频出现雷同。这不仅给游客带来尴尬，也成为景区发展中的一个软肋。“纪商新来”暑期社会实践团队在南京市的6个著名景区展开了实地调研，力求通过发放问卷、调查采访等手段来切实了解问题、分析问题，为缓解乃至解决纪念品的同质化问题作出南大人的一份努力。

? 一路走来，我们遇到过很多意想不到的情况，但期间我们多次召开小组会议，认真分析并及时调整；也遇到过许多善良的游客和店主，他们对采访的热情配合让我们深受感动，也有了更多的动力和信心。从实践第一天的紧张与生疏，到后来的得心应手，在每个人展现才能、提升自我的同时，团队的凝聚力也越来越强。接下来我们将启程前往青岛，调查那里的旅游纪念品市场情况，迎接新的挑战。“道路总是曲折的，前途总是光明的。”我们的社会实践历程如此，相信中国旅游市场的发展亦然。

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童年向阳花小队

? 童年，应该无忧无虑。而童年又是一个人一生学习的开始和性格培养的发端。正是因为它如此重要，所以才会让人们在把握教育与童心之间的平衡上小心翼翼。童心向阳花——南京幼儿园教育案例分析小组，就利用暑假时间，聚焦幼儿园教育，走访了两家具有代表性的私立幼儿园。

? 童心向阳花小组由6位来自文、理、工三类院系的同学组成，同学们各司其职，从学术资料的收集、采访内容的敲定和实际走访的开展，在行云流水的过程中，不仅是每个人的各尽其力，更是在实践中对知识的践履与拓展。在“解剖麻雀”的过程中，童年向阳花小队体悟现代幼儿教育的现状与发展，知行合一，在与幼儿园教育工作者和孩子们的接触与探索中，亦实现了自身的成长。

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“电火相传”团队

? 这个夏天，当大家宅在家里追由《冰与火之歌》改编的《权利的游戏》美剧时，“电火相传”实践团队则奔波于南京各地，与这酷夏的烈日共同激情演奏了一曲“电与火之歌”，开展“南京生活垃圾焚烧处理现状”的调研社会实践。这曲“电与火之歌”历时半个多月，我们通过走访江南生活垃圾焚烧厂附近居民、采访光大国际环保能源（南京）有限公司和南京市城管局、参观江南垃圾焚烧厂，并咨询有关专家，线上线下派发相关问卷，走进了垃圾焚烧行业，揭开“二噁英”的神秘面纱。