孩子高三一年提高三百分 妈妈做了哪些工作？

经常听到家长有这样的疑问：经过高三一年的努力，孩子究竟能提高多少分？我用亲身经历告诉大家：只要不放弃，孩子可以提高三百分！

陪读只是开始 一切只为孩子

儿子小时候我工作忙，爷爷奶奶陪伴他时间多，隔代教育的弊端在孩子身上体现的淋漓尽致，之前的我在孩子眼中是一个对家庭没有付出，只知道对他和爷爷奶奶指手画脚吹毛求疵的、毫无安全感可言的冷血妈妈。

孩子的问题是家长问题的映射，家长解决了自身问题，孩子的问题就迎刃而解。错误的教育方式施加于孩子如同病毒侵蚀机体，而机体需要排出毒素。这样一分析，我的心态发生了改变，明白孩子高一高二出现的问题如厌学、网瘾不是坏事，我仿佛听到了孩子内心的呐喊。

在他高二下学期的五月份，我毅然做出到他就读的高中对面租房陪读的决定。当然，这需要付出不少精力，我工作和陪读地点每天来回需要近三个小时车程，还要工作、陪读两不误。孩子目睹妈妈的艰辛，他意识到妈妈其实是爱他的，只是和爷爷奶奶的方式不同。

当时他只能考286分。我一改过去批评和挖苦的语气，诚恳又柔和地安慰他：“儿子没事，这说明你潜力很大，有很大提升空间哦！”我的态度有效缓和了孩子之前对我反感和恐惧的情绪，为他注入了精神力量。

他开始从麻木的网瘾和厌学状态中清醒过来。一次恰好见到孩子数学任课老师，她欣喜地告诉我：“你就是李**妈妈？李**终于醒过来了，上课不再趴课桌上睡觉，听课作业都很认真！”感谢老师的关注和反馈之余，我开始心疼孩子，反思自己之前不理解孩子，一味指责、埋怨，令孩子没有安全感，到网吧玩网游来寻求安全感，消耗了孩子大量的能量。这也更坚定了我弥补孩子，给孩子爱与陪伴的决心。我开始不计每日的辛苦，悦纳理解并欣赏孩子。可爱的孩子，能够做到接受妈妈一杯水，回报妈妈一桶水，成绩节节攀高。

当然孩子毕竟是孩子，偶尔还是会背着我去网吧，至高三下学期才完全杜绝，而我也毕竟是普通人，付出过多身心疲惫免不了回归暴躁状态，好在有问题我能及时修正，加上班主任老师适时教育孩子要体谅妈妈，孩子成绩虽有涨有停，但整体是进步的。我告诉他这如同乍暖还寒的初春，当然会有几天反复冷如寒冬，但春天一定会来！我还把感谢高考挂在嘴边，是高考这个纽带让我有机会反思修正自己，让我和孩子目标高度一致，让我们亲子关系变得和谐融洽。孩子在我的积极暗示下，也感恩高考，相信美好的明天一定会到来！陪读经历告诉我，爱是解决孩子问题的法宝，亲子关系疏通了，才可以开始解决孩子的学习问题。

高考前一个月，班主任老师给孩子谈了话，晚上入睡时，儿子说了一句：“妈，你辛苦了，谢谢你。”黑暗中我捕捉到孩子哽咽的声音，要知道这个从不爱说好听话的孩子说这样的话是很难得的。

接下来的一个月，孩子成绩提高60分！我明白了过去听到的一句话：“家庭关系的和谐与孩子的身心健康是所有家长更应该追求的，这些方面做好了，孩子的成绩自然会成为收获的副产品。”

悉心陪伴 有的放矢指导

孩子逻辑思维，举一反三能力强，不善于书写背诵，也不善于计划总结。我来陪读后，根据他每次考试成绩找出弱科，来强化他学习习惯和学习能力中的短板。

如他英语差，开始能考30—70分，我和他一起讨论提高英语成绩的方法，并不断请教英语老师，制定出每天中午练习不同类型的真题20分钟和晚上睡前背10个新单词，复习10个旧单词的计划，高考英语成绩达到116分。

生物学科差，先找老师补，后来他学习主动性强了，开始嫌找老师补课花钱费时间，买来辅导资料自学，也提高很快。数理化三科他个人总结说问题不大，之前做题少，想提高多刷题即可，坚持不找辅导老师。遇到不会的题查答案，若答案看不懂则问老师和其他同学，也问过校外辅导老师，不过很少，一年中就问过四次，累计两个小时。

孩子先将不懂的内容标记出来，让我拿给校外辅导老师先解，课下抽时间他再去听，针对性很强，也比较节约时间。回顾这一年陪读时间，我在他具体的学习中主要起到监督检查背诵的作用，因此英语、生物学科的提升有我一些功劳，其他学科的提高是他个人勤学好问的结果。高三下学期开学，孩子反映早自习到校后需要睡回笼觉，晚自习周围有几个孩子爱说话，学习效率比较低。我果断决定让他在家里上早晚自习。

回头看来，这是一个正确的决定，按照学校要求早上六点十分就要起床，洗漱、吃饭，六点半准时入班，而在家里上早自习他可以六点四十才起床，杂事办完六点五十开始读书，至七点二十出发去上课。

但前者六点半到七点半补觉，后者六点五十至七点二十能够读半小时的书，明显后者效率高。晚自习他能够根据学校铃声安排上下课，学习效果也很显著。

书写爱心标语 享受陪考时光

陪读的小屋二十多平方米，租住一年里，我贴下六条标语。孩子做题少，为鼓励他多做题，多用笔芯，我用计空笔芯的方法来量化他的做题数量，我用毛笔写下第一条标语：“妈妈喜爱空笔芯。”他由最初九天用完一根笔芯，逐渐变为七天、五天，临高考时，变为两天半用完一支笔芯，充分体会到一分耕耘一分收获的成就感。孩子中午放学回家很早，我写下了“等待因请教问题而迟归的孩子是一种幸福”的标语，提醒他相比第一时间回家吃饭，妈妈更主张他把手头的学习任务处理好再回家。高三上学期的元月份，考试月过后，孩子萌生骄傲情绪，成绩小幅退步，笔芯用的也慢了，我写下第三条标语“少说多做，戒骄戒躁”。

高三下学期，孩子在家早读，我发现他只看不出声，背诵习惯不太好，写下了第四条标语：“欣赏孩子朗朗的读书声是一种享受”。临近高考，孩子担心字体会影响自己成绩，要求我写下“字体规范、整洁、流畅，轻松提高二十分”这条标语。“惜时、严谨、高效、拼搏”是第六条标语。陪读这一年充实而快乐，空余时间我除了锻炼身体、练毛笔字，就是通过各种方式学习高考志愿填报方式，如听新浪高考志愿通的讲座、翻书籍、查资料，二十平方米的小屋子溢满书香和墨香。

房子虽然不大，但见证了孩子破茧成蝶的过程，高考584分虽然不算太高，但我相信这只是他成长中的一个新开始，以后的日子他会不断超越自我，带给妈妈更多的惊喜！

作者：李骐佑母亲

同时这位家长的孩子也将自己高三的经历写成了文章：

我的妈妈是全班唯一陪读母亲

刚刚到高中的时候，我在学校住宿，就像出笼的小鸟，每天自由自在，不愿意学习，终于脱离了爸妈，那感觉真的很爽，每天在学校都浑浑噩噩，上课走神，说话，睡觉。后来因为无聊，就跟同学学会了上网和玩手机。从高一到高二下学期，除了班主任之外，其他老师上课我基本上没听过，我曾经在在校时连续十一天去网吧打通宵，回到学校就睡觉，班主任叫我站起来，我都能站着睡觉，同学们都笑话我能睡。

另外，在这两年中，我自己偷偷买了好几个手机，都被老师没收了。因此，我的学业基本上被荒废完了，连我高一时学的很不错的班主任教的化学都只得40分。

妈妈的眼泪触动我的心弦

其间班主任找我谈过很多次心，但我就像死猪不怕开水烫，根本听不进去，依旧我行我素。家长也被叫到学校好多次，但是都没有起到什么效果。

后来有一次我正在上网，突然我妈出现在身后，把我叫出去网吧。在路上，我俩沉默地朝学校走着，我妈突然就哭了，对我说了很多，比如我毕业后的出路之类的，之前我有想过这些事情，但是这些念头也就在心里闪过，但这次我妈的眼泪触动了我的心弦。

那次过后，我开始一点点努力，但是因为拉下的功课太多，我慢慢地学习了两三个月，然后一模成绩出来，比之前进步了一百多分（之前我都只能考280分），这给了我不少的信心。

班主任也看到了我的进步，他打电话给我妈说：“孩子想要进步，做大人的不能让孩子有后顾之忧，你来陪着孩子吧。”于是我妈就来到学校附近租了一个房子陪读，后来我听班主任说，他向许多家长都说了让他们来陪着孩子，但只有我妈真的来了。

对于我的进步 妈妈功不可没

我妈在我的进步中也是功不可没。在我妈刚来陪读时，我还是偶尔去上网，在班里有时候也同学手机，后来上网又被我妈发现一次，我才是真正地杜绝了上网。

这时离高考还有三个多月时间，因为我的三心二意，这段时间我的进步非常缓慢，能够考到490分左右。之后，我也并没有全心全意投入到学习之中，而是比较轻松地去学习，当然，这样学习的成果可想而知，又过了一个多月，我的成绩几乎没有任何进步。其实在这五六个月里，我并非没有努力，我背了两个月的单词（本来是要每天都背的，但是学习状态并不佳，所以没有坚持下来。）其间还请教老师同学，毕竟从300多分到500分左右绝对不容易，一点一点的基础知识都要学习。最后剩两个月离高考越近，我越感觉到有一种紧张在压迫过来，所以我很认真地去投入学习。有一个地方很值得着重说一下，那就是考试月，顾名思义，就是在一个月中一直在考试，四个大学科，一天考完，第二天讲卷子，第三天再考试。

这样的模式，完美地弥补了高中学生写作业不认真，老师批改作业不认真的弊端，让同学们能找自己的知识漏洞，认识到自己的不足之处，有针对地去补习，有的同学认为这种模式毫无用处，于是他们都不管不顾，一到考试月就天天逃课，现在他们都尝了苦头——高考的成绩就是最大的教训。到了离高考最后一个月，我还只能得530分，这时候，我听人家宏奥班（类似于尖子班，大部分都是好学生）的同学说，他们从过完年就开始刷卷子，来找手感补缺漏。

于是我马上去买了数学和理综卷子，仅仅刷了三天的题，我的考试成绩就提到了560分，当然不可能只做了几套卷子就能达到这种程度，这几套卷子是完美地融合了我之前的知识碎片，把他们都组合起来为我所用，接下来，又经过20多天的辛苦刷题，我得到了584分的高考成绩。

作者：李骐佑

最后恭喜李骐佑同学被郑州大学录取！

文章来源网络

淮安高考