胡萍：青春期不恋爱是生命的遗憾
时间：2016-04-28 16:23:10 编辑：淮安教育网
第23期
责任编辑
Bonnie
李红颖
联系方式：lihongying@corp.netease.com
人物简介
胡萍，1986年毕业于重庆医科大学儿科系，先后任儿科医师和儿科学讲师。2001开始研究儿童性健康教育和儿童性心理发展。2004年开始在全国50多个城市开展性健康教育父母课堂。著作包括《善解童贞1——0~6岁孩子的性发展与性关怀》《善解童贞2——6~13岁孩子的性发展与性教育》《爱的误区——电影里的教养反思》《剑桥男孩成长记》《剑桥男孩求学记》等。
她的档案
胡萍（独立研究人）
访谈重点
1性教育的重要性：直接影响人格塑造
一个人的性教育是直接关系到这个人整个的人格，它是人格的核心，包括这个人的性的知识方面，没有知识是不行的，就像性盲一样，还包括性的道德、性的审美、性的交流能力等等，是全方位的教育。
2不同年龄段性教育有不同重点
6岁以后的性教育应该按照年龄阶段来。
3现身说法：教儿子认识生命的起源
原则是，诚实地告诉他。我的儿子的经历是这样的，他3岁就开始问了，一般孩子都是3岁左右开始问，那时候我就跟他说，你是从妈妈肚子里来的。
4性别教育：父母各司其职
对于新生儿来说，在3岁之前，我认为家庭当中父母一定要做好男人是男人的角色，女人是女人的角色。
5儿童性侵防护：建立社会帮助体系
在西方，如果孩子受到性侵，在学校会有社工来帮他，还会有专业的心理老师来帮他，在校外，也有非常专业的儿童性伤害修复的心理医生，这完全是一个完整的体系。但是在我们国家这套系统目前是没有的，包括……我觉得应该是，比如说中国儿童方面的基金会，还有妇联，因为妇联涉及到整个家庭，应该来做这个事。
6不只是生理知识：性教育是价值观的问题
父母跟孩子在性教育上聊的目的，而不是给你讲点知识就完了，更重要的是建立一种相互的信任感，因为到了青春期不仅仅是知识的问题，还有价值观的问题，比如怎么看待月经，怎么看待遗精，怎么看待两性的友情，怎么看待青春期的爱情，这些是价值观的问题，不是知识性的问题。
7生理知识的讲解：父母态度最重要
其实父母最重要的不是讲什么，而是怎么去讲，你的态度，坦然的，科学的态度才是最重要的。
8无痛人流广告很不负责
无痛人流广告铺天盖地，好象是把一条生命杀死掉是很容易的事情。这样的信息也给青少年带来了一种“我随意发生性行为，发生了以后去医院嘛交点钱很容易就做掉了”的印象。
9不认可“早恋”这种说法
我不认可“早恋”这个词，我觉得这个词是对一个人的情感科学发展规律的否认。
10初中恋情：“情窦”没打开是生命的缺憾
在高中的时候我也喜欢过男孩，我就觉得，只有这种青春期的爱情，能够真正触及你内心最柔软的那一块，就像一把钥匙让人情窦初开。那个情窦没打开过，你说是不是生命的缺憾？
11爱情无罪 但不可以有性行为
我一直认为有爱情是没有罪过的，但不可以有性行为，因为你们承担不了这个性行为所带来的后果。
12高三恋情：爱情要自我管理
自我管理是各个方面都要学会的，爱情要自我管理，性也要自我管理。
13避孕套是最后一层防火线
我们放避孕套在那儿是为了让学生不能控制自己的时候有最后一个保护措施，三层防火线的最后一层，那我是赞成的，但如果前面几层防火线都不做，仅仅发避孕套，我觉得太极端。
14关于亲子共浴：5岁开始帮助孩子构建身体的界线
我主张5岁以后我们就要开始帮助孩子建构身体的界限，我的身体不可以随便让别人看到，我也不可以随便去看人家的身体。
15性教育三要点：父母需先改造自己的性价值观
父母自身的性价值观得重新去建构一个健康的。你健康了，你传递给孩子的东西才是健康的。
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