国际学校选拔学生标准：更看重学生未来发展

康福国际学校校长谈国际教育

访谈精彩现场，嘉宾与主持人话题互动。

本期嘉宾：康福国际外国语学校校长 刘煜炎

康福国际外国语学校学生 杨泽宇

本期主持：网易留学频道 刘静

网易留学：各位网易的网友大家好，欢迎来到网易留学（微博）的访谈间，今天做客我们访谈间的嘉宾是康福外国语学校的校长刘煜炎，刘校长给我们网易的网友打个招呼吧

近些年中国的留学热潮是越来越明显，国内的很多学生梦想进入世界级的名校，与此同时国际班、国际学校在国内也火热了起来，诸如最牛国际班全被没名校录取的新闻相信大家都不陌生，国际班、国际校真的有那么神奇吗？进了优质的国际校，就等于一脚迈进了世界名校吗？今天我们很高兴和刘校长一起走进国际学校，揭开神秘面纱。

中国学校注重现在成绩美校注重未来英校处中间

网易留学：如何把学生送进世界级的名校？

刘煜炎：进世界名牌大学已经成为了中国高中生的主要追求，家庭条件好的孩子，或者说成绩还比较优秀的孩子，现在都想去世界名校读书，这跟十几年前，跟家庭条件好但成绩不好的学生去国外读书根本不同，现在大家都追求世界名牌大学，通过世界名牌大学想把自己培养成为一个国际型人才，这个趋势，我觉得是很好的一件事情，但是这有一个问题，过去可能是西方国家的学校，我们也想去，大多数人都经济条件不够，现在大家的经济条件，随着中国经济发展达到这个条件了，所以都想去，所以需要有很好的谋划，很好的教育规划才能进得去，首先我们要弄清楚，我们要去哪个国家的世界名牌大学，去不同的国家世界名牌大学，要求是有一些不同的，不是完全一样，比如你要去英国最好的大学，像剑桥，我们每年都有一个学生考进剑桥大学去，英国优秀的大学希望学生考，当然他们也接受其它的考试标准，但考会占有一定的优势，考中国高考（微博）的学生可能没有什么优势，拿高考成绩去申请，还需要你再去考这样的课程，所以说，有中国学生不太懂这个特点，用中国的高考成绩去申请，基本上是没有任何希望，这是一条。

第二条，就算我们学习，也不是完全按照成绩录取，成绩是第一参考要素，而是学生对未来的设计，对学科的追求，对这个社会的责任，这可能是他们综合选择学生的重要标准，所以说他们是在选择未来会有成就的学生，而不仅仅选择过去有成绩的学生，我不知道网友们能不能听懂，他不是在选择一个过去有很好考试成绩的学生，而是在选择未来会有很好的表现，在社会上担当很大责任，为社会进步提供很多贡献的人来剑桥读大学。

这和我们的高考不一样，我们高考选择的是在过去成绩中有很好表现、很高分的学生，但这些学生可能对未来没什么追求，没有什么打算，对未来也不可能有什么贡献，他们只是在完成能够考上中国名牌大学，等于完成了人生重点式的，考上好大学了，将来有好工作，进公务员体系就算了，就混下去了，选择过去的成绩来判断学生能不能上大学，还是选择未来的表现能不能上好大学，这可能是中国名牌大学和国外名牌大学选拔学生的根本区别。

如果去美国的话，可能就更多元，可能去接受Ap，也就是中国的高考，IB课程，甚至还接受其它的标准，甚至你在家里头读书，申请美国的好学校，他也可能会接受，但他还是比较靠谱的选择那些曾经一直都能够培养优秀学生，能够把学生送到优秀学校之后，你的学校的学生还有持续好的表现，这样的情况下美国的大学会越来越追踪录取的学生，拿伯克利来讲，我们的学生如果在伯克利表现很好，伯克利就会稳定地录取我们学校的学生，如果我们送去的学生在伯克利表现很差，可能第二年、第三年就再也没有希望把学生送到伯克利去了，国内很多私立学校或公立学校如果简单靠GpA的成绩提高，或者把考试难度降低，把级别提高，让学生能够金世杰名校，当然这可能在一年里有效果，但在第二年，这个学生到了美国的优秀大学以后，他的表现跟同类学生进行比较，这个学校的GpA就不太管用了，以后他就不再录这个学校的学生了。

所以一个学校是不是守成，是不是能够不断地去提升学生的内在竞争优势，学生的人格品质和对未来高标准的追求，对社会高责任的担当，这样的学校，美国的大学会非常看好，这种情况下可能学生的成绩不够好，不是特别好，不是最高分，也可能会被美国的名牌大学录取，甚至于给奖学金，所以美国的大学可能更重视学术成绩加上他将来对社会的表现。

如果来一个比较，中国学校是重视学生过去的成绩，美国学校更重视学生未来的表现，英国学校介于中间，既重视过去的成绩又重视未来的表现，这样摆个队，大家就明白怎样把自己送到世界名校去了。

可能我们的学生会有自己更独立的体会。

网易留学：听杨同学讲一讲在外语学校里学到了哪些，对你拿到伯克利的录取有什么帮助？

杨泽宇：因为我申请的是美国的学校，我就谈一下我对如何进入美国名校的想法，像刘博士说的那样，美国名校主要想学在未来有好发展，有潜力的学生，我们就需要在自己向申请大学这份申请中体现出自己的潜力，我们可以从很多方面体现，比如个人陈述的文章，或者是我们做过的活动的东西，活动的列表，我们得过的奖，我们的学术成绩、在校成绩等等方面，我觉得这些所有方面在我的高中都得到了一个非常好的平台和非常好的机会，让我们在每个方面发展，比如我们学校有学生会，会组织各种活动，我们还有各种学生自己创建的社团，我在中间也参与、创建了一个社团，除了这些，我们学校还组织了今年在美国中学生数学建模大赛中的比赛，我们是参赛队，我们今年最好成绩是我的队，拿了国际二等奖，我觉得这些奖项还有这些活动都是因为有学校平台存在才能够拿到的，因为有了这些将相和这些活动，还有我们平常练习的实际能力，学术能力，以及学习能力，这样学校才会看到我们的潜力，美国名校能看到我们的发展潜力，我们未来发展的样子，他们才会选择我们。

我觉得是学校提供给我们一个非常好的平台和机会，让我们在这个平台上用老师的指导还有校长的指导在上面施展自己的各种能力，美国大学看到了我们这些能力，才会选择我们。

第二页 优质国际学校标准：务本务实务远

第三页 国际学校选拔学生标准：更看重学生的未来发展

第四页 学生从公立校转到国际校：需度过1个月艰难期

第五页 0—9岁的孩子不用教太多知识重点在培养习惯和心智