7月9日至13日,政府间气候变化科学委员会(IpCC)第五次评估报告(AR5)中国宣讲团应邀来我校开展气候变化科学概论暑期系列讲座。本次活动持续5天,由我校大气科学学院承办,共邀请到宣讲团中包括中国科学院院士秦大河、IpCC第六次评估报告第一工作组联合主席翟盘茂研究员、国家发改委能源研究所研究员姜克隽、国家气候中心首席研究员张华、中山大学大气科学学院院长董文杰、中国气象局科技与气候变化司司长高云等在内的17位国内顶尖科学家开展主题讲座。本次活动旨在让学生了解当前气候变化研究的最新进展,聚焦社会热点问题,掌握气候变化的科学知识,培养青年学子以求实的科学精神、严谨的科学态度探索气象学科的未来。
中国科学院院士秦大河作系列讲座第一讲
活动首日,我国著名地理学家、原中国国家气象局局长秦大河院士作为系列讲座的第一位开讲嘉宾,就气候变化科学的概论、IpCC第五次评估报告(AR5)的主要结论以及气候变化科学未来的发展等内容作了深入浅出的解读。他指出,IpCC至今已有26年的历史,但并不是直接在一线做研究工作,而是一群在一线工作的科学家共同对过去的工作进行评估,从全球尺度到区域尺度提出哪些问题已经解决、哪些难关还需要进一步攻克。所有的结果最终会整理成一份评估报告,并向有关机构提供未来发展的建议。这也是IpCC的最大价值和意义所在。他期待广大青年学子能为气候变化科学的发展作出更卓越的贡献。本次系列讲座的17位主讲嘉宾先后就气候系统变化、气候变化的影响与适应、气候变化的减缓与可持续发展、气候变化的预估等主题展开了精彩的报告,同时也对气候变化的国际谈判、中国的减排行动等领域的最新研究成果作了介绍,与学员们一同探讨了气候变化问题未来的研究发展方向。在短短的5天里,学员们过得非常充实,认真听取每一场报告,积极发问,课堂互动气氛热烈。除了报名学员的热情参与,本次系列讲座还吸引了来自校内公共卫生学院、地球科学与地质工程学院等单位的青年教师。他们表示,本次活动给大家提供了一个与我国气候学界知名学者充分交流与学习的宝贵机会。
讲座之余,学员们主动邀约中国科学院院士秦大河、中国科学院地理研究所研究员吴绍洪作了深度的采访交流。在采访中,学员们就各自感兴趣的研究领域、学术问题、气候变化引起的社会问题以及做科学研究的方法、研究规划等向两位专家请教。在谈到气候变化问题的研究与交叉学科的关系时,秦大河院士认为,人类经济社会的发展是多学科构成的一个链条,而气候系统的问题涉及到五大圈层,因此必然存在学科之间的交叉。对于青年学生,如果要做到在研究中有不同学科的交融,首先要把气候变化的基本概念搞清楚,例如各种量化指标、风险、评估等;在此基础上,融入自己的专业知识,方能成为未来气象领域的新型专家。吴绍洪研究员鼓励学员们要善于为自己定位,明确自己的兴趣所在,再持之以恒地钻研、学习。他还鼓励青年学生不管在学院还是个人的发展上,都不要惧怕同行竞争,要抱着开放的心态学习他人之长,抓住中大所处位置的地理特点去开展研究,做好错位、特色发展。最后,秦大河院士与学员们共勉:气象事业千秋万代,需要很多代人的共同努力去完成这一使命;中山大学大气科学学院在培养中国气象科学研究人才的道路上任重道远。
7月13日晚,中国科学院地理科学与资源研究所教授邵雪梅作了最后一场报告,标志着本次系列讲座圆满落幕。我校大气科学学院党总支书记杨建林在总结发言中代表主办单位对所有主讲教师致以衷心感谢,也为学员们的热情支持和参与点赞。他与学员们分享了12年前与邵雪梅教授远赴阿里参加青藏高原国际科考队的宝贵经历,对以秦大河院士为代表的这一代学者在气候变化学科领域作出的艰苦卓绝的奠基性贡献致以崇高敬意。他指出,IpCC的目标实现主要取决于政府、学界和公众的知行合一,而气候变化科学的发展就是为了解决知的问题。他勉励青年学子在气候变化学科的发展中能后浪推前浪,在做研究、做学问过程中要保持良好的态度,努力钻研,持之以恒,享受过程,从现在起就打下扎实的专业基础。
据悉,本次活动有100余名学生在网上报名参加,他们分别来自中山大学、南京大学、北京师范大学、暨南大学、中国科学研究院等十余所高校和研究机构,学科专业涵盖大气、环境、地理、海洋、公共卫生等。
淮安大学