突击20天，她考上了重庆大学

20天时间，对于大多数人来说，只是生命中短暂的一瞬。然而对于李丽来说，短暂的20天，却帮她打开了高考升学的梦想之门。是什么途径让这个曾经高考450分的复读生成功逆袭？中国高考规划学创始人、道南教育首席高考研究专家蔡晓辉老师告诉记者：从高考落榜到考入全国一流大学，中间只差一个高考规划。只要根据考生个人特点，扬长避短，做好高考升学规划，这个基础的考生完全可以考上全国“985工程”院校，李丽同学的经历就是这样一个成功逆袭考入重庆大学的典型事例。

落榜生的纠结与冲动

“我出身在一个教师家庭，奶奶和父亲都是语文老师，从小我就很偏科，语文成绩好，数学成绩很差，小时候没人告诉我一定要考大学，更没有人跟我说如何进行高考规划。在懵懵懂懂的状态下参加了2012年高考，文科450分，结果落榜了。在那之后，父亲希望我能勉强读个二本院校，于是带着我四处找关系，但被一次次无情地拒绝了。失败与拒绝燃起了我的斗志，我勇敢地做出了复读的决定。”四年后再次提起往事，尽管李丽在记者面前语气轻松，但眼眶还是情不自禁地泛起泪花。

李丽凭着一股倔劲做出了复读的决定，她认为只要将数学成绩提高便可成功，于是在复读期间，展开了大规模的题海战术。每天都付出很多时间去钻研数学，结果却不是那么尽如人意。在第一个学期的期中考试结束后，她再次遭遇沉重的打击：数学只有52分。

高考规划点燃梦想

改变往往蕴含在偶然之中。那年秋天，蔡晓辉老师作为高考研究专家应邀来校演讲，为高三学生开设了一场主题为《现行教育体制下多元化的升学规划》的讲座，在讲座上，李丽第一次听到了“艺术高考规划”和“广播电视编导”等稀有名词。蔡老师从身边的案例出发，紧扣教育体制提供的成才路径，旁征博引，深入浅出，博得了现场学生和家长的阵阵掌声。会后，李丽找到蔡老师勇敢地剖析了自己的学习特点，进行了深入的沟通和交流。蔡晓辉老师告诉她：“不要总盯着自己的短处，要学会发挥自身长处，用优势弥补劣势。你的写作和口头表达能力都不错，建议你学习广播电视编导专业。”对于李丽而言，和蔡晓辉老师的那次谈话，就像是一颗救命稻草，让她看到了希望，于是赶紧把蔡老师的建议和自己的想法告知父母。一开始父母并不能接受，但在李丽的坚持和决心的打动下，父母带她一起找到蔡晓辉老师。蔡老师对李丽父母说：“条条大路通罗马，上大学有20多条途径，如自主招生﹑艺术高考﹑艺术特长生（现名高水平艺术团）、综合评价录取﹑高水平运动员（现名高水平运动队）﹑农村学生单独招生都是高考升学路径，每条路径对考生的能力和要求各不相同，高考规划就是要发现孩子的特点和优势，通过科学的规划帮助孩子选择更好的未来。”

20天成就梦想

凡事预则立，不预则废。结合考生的兴趣爱好和专业特长进行长远的高考规划，这是孩子成长中至关重要的节点。然而，很多家长却简单地认为，高考规划就是专家提出一些不痛不痒的学习建议和职业规划方向。事实上，高考规划远远没有那么简单。

对于李丽来说，编导类艺术高考是一条冲击名校的捷径，但是其中的风险与机会是并存的。众所周知，艺考生主要有两大风险。一是考生多、学校少。据权威部门统计，2016年湖南省艺考生的总数将近3万人，其中广播电视编导专业艺术生为2676人，本科招生人数却只有1100多人，报考人数远远超过招生人数是艺术生升学蕴含的巨大风险。二是本科提前批艺术生志愿填报非常复杂且只有一次机会。由于不同院校培养要求不同，导致考试内容的比重大有不同，录取规则大相径庭且每年都处在变化之中。如何根据自身条件定位校考院校？获得多个校考合格证的艺考生该怎样选择院校？没有获得校考合格证的艺考生又该何去何从？录取规则变化了又该如何参考往年的数据？万一艺考失败了，文化课也落下来了，是不是又得重新复读？本科提前批艺考生不实行平行志愿的录取模式，第一志愿务必准确命中目标，否则极有可能就读专科院校，这类风险如何防控？这些都是每一个艺术生需要面对的问题。作为多年从事高考升学规划的资深教育工作者，蔡晓辉老师告诉记者：“预防上述风险，既需要考生的努力和方法，又需要有科学的高考规划，需要专业高考咨询师的深度参与。两者同等重要，缺一不可。”

据蔡晓辉老师介绍，当初给李丽进行艺术高考规划时，首先对她进行了发展潜能评价，具体包括性格与职业倾向测试﹑兴趣与潜能测试﹑学习诊断和心理咨询。根据李丽的学业成绩和性格特质进行专业评估，最终确定了广播电视编导的专业方向。方向确定后，道南教育还帮助她进行艺术课程的学习管理，其中包括培训机构和老师推荐﹑阶段性学习效果评估和学习方法指导﹑艺术专业学习过程跟踪、校考学校选择与定位。

最让李丽难忘的是在艺术专业统考成绩公布后，蔡晓辉老师根据李丽的成绩以及学习特点，精心为她筛选出了多所适合她报考的校考院校，重庆大学便在其列。李丽告诉记者，当拿到蔡晓辉老师为她量身定做的高考规划方案时，第一次感觉名牌大学离她如此之近，瞬间使她充满前进的力量。

在明确的目标指导和科学的规划下，通过20天非常有针对性的专业强化训练，反复模拟重庆大学编导类专业考试的试题，李丽最大限度地发挥了她的自身优势，拿到了重庆大学的校考合格证，最后她以文化成绩500分，校考排名全国第5名的成绩，如愿以偿地考上重庆大学美视电影学院。面对这个结果，李丽显然无比开心：“我真的很幸运，在求学最艰难的阶段遇到了我国高考规划学创始人蔡晓辉老师，在最迷茫的时刻接受了高考规划的理念，如果没有这一切，我将很难走出家乡的小县城，更看不到外面的广阔世界。”

为了让更多的学子受益于高考规划，道南教育成立四年来，一直致力于高考规划学的研究和探索，秉承中国传统教育理念，结合现代教育学、心理学、人力资源管理学和生涯规划学等科学理论，已经发展成一整套系统化、科学化、个性化、国际化的高考规划服务体系，针对不同考生的特点和优势，成功地帮助3000多名学子规划了不同的升学道路，升上了理想的大学。

从2017年开始，我国很大一部分省份都将正式启动高考综合改革，湖南省从2018年也将开始实行启动，分类考试、综合评价、多元录取等招生模式将成为常态。在全新的招生录取体系下，高考规划的意义和价值更为凸显。蔡晓辉老师告诉记者，在高考综合改革试点省份，2017年秋天入学的高一新生将不再文理分科，所有的新生高中一起步就要从个人的学科优势、兴趣特长出发给自己选择大学的专业方向，根据不同院校对特定专业的报考要求备战三年之后的高考。可现实情况是，现在很多学生直到高三都不知道自己适合学什么，将来应该干什么，甚至很多人一辈子都没有弄明白这个问题。可以这么说，在高考综合改革实施后，决定未来高考成败的很可能不是高考分数，而是高考规划，得规划者得高考！

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